什么是武术的核心

时间：2021-11-27作者：登封市中岳少林文武学校浏览：157

武术可以说是中国传统文化的缩影，同时也是中国传统文化传播的载体。无论从武术的运动形式来讲，还是从其技术特色、技击特色来谈，它无处不体现着中国传统文化的特色。就运动形式而言，具有套路形式本身就是武术的一大特色，它是中国传统文化重“道”的思想的一个具体体现。世界各民族都有自己的武技，然而很少国家的武技具有套路的运动形式，即使是中国传统文化辐射到的几个东方民族的武技偶有套路形式，但其发达和显扬程度**无法与中国武术相提并论。

从武术技术而言，不仅强调外练，更注重内练，“内练一口气，外练筋骨皮”正是对武术技术练习的恰当描述。武术具有“重巧轻力”的技击特色，从先秦时期的庄子“以巧斗力多奇巧”、“后发先至”的理论，到明清时期太较拳“四两拨千斤”、“以柔克刚”的技法，无不体现了中国武术“尚巧”的特色。比试中以巧取胜往往得到人们的称赞，而靠力取胜往往为人所不齿。
练武对意志品质考验是多面的。熟悉中国武术的人都知道，传统武术里一堆的基础课程确实让人头大，拿跆拳道相比，普通人强化训练3个月基本上就出效果了，出来对付普通人基本上没什么问题，而中国传统武术在同样的时间段里也许还在纠正那些基础的招式。“入门先站三年桩”，急功近利者是无法忍受的。
“未曾学艺先学礼，未曾习武先习德”，传统中始终把武德列为习武教武的先决条件。它通过三个层次表现出来：**个层次为个人和武德修养 它要求所有习武者都要“尊师重道”，做到“孝悌仁义”，“技道并重、德艺双修”，“切戒逞血气之私，好勇斗狠之举”； *二个层次表现为集体的道德观念。它要求所有习武者和武术团体应“扶危济贫，除暴安良”，做到“公定”、“安民”、“匡扶正义”、“见义勇为”和“以武会友”； *三个层次表现为爱国主义的精神。它要求所有习武者和武术团体必须“精忠报国”，练武的目的在于“强种御侮”和“爱国、修身、正义、助人”。
武术是中国五千年文化积淀的一部分，习练武术要从扎实的基本功、良好的武德、刻苦的训练开始，学习武术不是为了能做高难度的跳跃翻腾，不是为了能一拳把石头击碎，而是从*有的古老东方武术文化中找寻一种思考，一种哲学，一种崭新的对待生活、对待世界万物的思维方式。





上述就是为你介绍的有关什么是武术的核心的内容，对此你还有什么不了解的，欢迎前来咨询我们网站，我们会有专业的人士为你讲解。





登封市中岳少林文武学校专注于登封武术学校,河南嵩山少林武校,少林文武学校招生,少林武校招生,嵩山少林学校,武术学校学费等

• 词条

  词条说明

• 一般的武术学校里学的都是什么

  一般学校学竞技武术、散打、传统武术。武术学校一般教学国家规定的竞技武术、散打或是他们传统的武术。竞技武术分为表演类的套路和实用的散打。毕竟这是国家规定的内容，也是高等体育院校需要的人才，所以练习的内容是与院校接轨，才有可能成为重心奖励的机构。另外还有些传统武术的内容，如少林拳。上述就是为你介绍的有关一般的武术学校里学的都是什么的内容，对此你还有什么不了解的，欢迎前来咨询我们网站，我们会有专业的人士

• 少林文武学校武术课程安排是怎样的

  少林文武学校武术课程安排：幼儿部、少儿部、套路部（自选和传统，器械分长器械、短器械、传统器械）、散打部。 武术训练按教学大纲，制定教学计划，一个月一考试，每个月学的不重复，每年学的也是不重复的，这样才能达到日有所学，月有所进，年有所成，在我们这里学一年，相当地方武术学校的二至三年。 少儿部，从少林基本功学起，从低到高，由简到繁，让学员逐步提高。一年可以把你从社会人变成武术人，使

• 办学宗旨

  登封市中岳少林文武学校办学宗旨：注重素质 激励潜能 成功成才先成人，培养目标：以德育为核心 以志趣为基础 以创新为重点 以成才为目的。

• 武术的分类

  中国武术按其运动形式可分为：套路运动和搏斗运动两大类。套路运动，是以技击动作为素材，以攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等矛盾运动的变化规律编成的整套练习形式。套路运动按练习形式又可分为单练，对练和集体演练三种类型。单练包括徒手的拳术与器械。对练包括徒手的对练，器械对练，徒手与器械对练。集体演练：分徒手的拳术，器械或徒手与器械。武术套路运动其动作包含着屈伸、回环、平衡、跳跃、翻腾、跌扑等，人体各部位几乎