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时间：2021-11-28

“不管是谁，被激励后容易改变，被惩罚后更难改变。”的确，每个孩子都喜欢被表扬，喜欢听好听的话，从别人对他的评价中了解自己。批评或表扬孩子是父母与孩子之间的公平对话，父母的任何信息动作都可能成为孩子行为的指令。父母要有目的性和前瞻性，不要用自己的情绪去影响孩子。

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1.当孩子为自己的优势感到自豪时，这是自信的表现。父母应该教育孩子，他们可以为自己的优点感到骄傲，但绝不能自满，更不能不尊重别人。

2.不要对孩子的自我表达反应过度。这不是“不谦虚”，更不是“自大”。这是孩子认识自己的一途径。

3.其实有时候，孩子并没有意识到父母所说的“缺点”就是“缺点”，反而认为你是在“捡东西”。这时，你需要冷静下来，反思自己的想法，试着从孩子的角度去思考问题。

4.多花点时间坐下来，客观冷静地和孩子谈谈他们的优缺点。告诉孩子们人不可能是**的。

父母应该时刻鼓励孩子的进步和成长，哪怕只是一点点。这样可以提高孩子的自信心和责任感。

6.如果非要指出孩子的缺点或错误，一定要善于分析，不能简单粗暴或抱怨。只打孩子屁股的父母，其实是失败的父母。能和孩子坐在一起，通过说笑教育孩子的父母，才是成功的父母。

7.对于缺乏自信的孩子，可以适当鼓励孩子用自己的长处和别人的短处进行比较。当然，主要目的是激励孩子，同时尊重他人。

8.永远不要用一种模式去教育所有的孩子。有些孩子只是给个暗示，不需要批评。有些孩子需要鼓励才能有效，批评只能适得其反。

思图励志少年是经过门批准成立的针对10-18岁青少年有"离家出走、不上、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍"等问题少年进行教育的教育咨询。教育咨询通过心理疏导感化孩子思想，用军事化管理规范孩子行为，以感恩教育为前提，培养孩子责任心，树立正确的人生观、观、家庭观，让少年回归亲情，回归园！

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孩子出现厌心理的原因是多方面的，不完全来自教育咨询和老师，父母也有不可推卸的责任，在帮助孩子纠正厌心理的过程中，不能忽视家庭对孩子的影响，家长应合理调整教育行为，纠正子女的厌心理。孩子产生厌心理形成的原因主要有两个方面： 1、孩子习负担过重一些父母只关注孩子的分数，只有看到名次，搞得孩子的身体和头脑整天都处于生理和心理的疲劳状态，随着时间的推移，孩子们会产生不良的心理，会产生无聊甚至恐
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