如何纠正生的厌情绪?
1.要明白,孩子讨厌的不是习本身,而是讨厌的是难以选择,习过程艰难枯燥,评价体系只以分数为依据。
2.善于激发孩子的习兴趣。
孩子的兴趣不是天生的,特别是逃的孩子,习兴趣弱。孩子的习兴趣真的不容易萌发和加强。不过,只要父母用心,还是有办法的。
3.培养孩子良好的习习惯。
父母应该从小培养孩子的好习惯。在习的问题上,原则是可以引导,但绝不包办,让孩子在习过程中建立起责任感和独立性。
4.帮助孩子建立正确的习方法。
善用时间和脑力,避免疲劳战术,以质取胜。
5.帮助孩子与老师建立良好的关系。
要培养与孩子沟通的能力,提高孩子对集体生活的心理适应能力。
对于低能量儿童,应采取有针对性的功能训练和特殊教育方法。因此,*应该给予指导。
6.让孩子感受习的进步。
父母不管家务有多忙,每周都要认真检查两次孩子的作业,把习情况做一个简要的记录,并收集作业册。一段时间后,告诉他们习上有什么进步,习上有什么进步。这样,孩子对自己的习情况有了更深的了解和信心。在习的过程中,孩子自然会有愉快的心情,并从中获得较大的乐趣,习自然会变得轻松有趣。
7.帮助孩子克服特殊的习困难。
一般来说,孩子逃、厌有一些具体的原因。比如有些孩子就是因为习基础太差,跟不上习的努力程度,根本就不想。对于这类习基础差的孩子,要抓紧在教育咨询和家里“补课”,让孩子尽快因为习基础差而耽误习。有些孩子会被某个老师骂,会和老师发生矛盾,从而影响对老师教的态度。这种类型的孩子只要和老师沟通就能解决问题。
8.及时发现并鼓励孩子习上的进步。
研究有时是一个困难的过程。很多时候,幸福在于较终的结果,而不是过程。所以要培养孩子不屈不挠的精神,让他们努力到底。所以,即使孩子进步不大,我们也要善于及时发现和鼓励他们。这样孩子才能更有动力习。
思图励志少年专注于青少年素质教育提升,提升孩子的情商,培养孩子的逆商。主要针对沉迷网络、逃、早恋、叛逆、亲情淡漠、离家出走、打骂父母等不良行为习惯的孩子,进行行为调整和心理,并通过感恩励志教育、国和法制教育等,帮助孩子树立正确的人生观观,同时有体能训练团队对孩子的身体素质进行提升,并由省级教名师通过兴趣引导和法,从而激发孩子习兴趣,使其重归园后步入正常的习和成长轨道。
词条
词条说明
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