当今社会对“读书无用论”的研究层出不穷,成功的案例不断冲击着孩子的心理。例如,韩寒在高中时严重偏科。辍后,他不仅成为了一名作家,还取得了巨大的成功:台球神童丁俊晖,初中没有毕业,但仍然得到了一个美好的世界,等等。这些案例让青春期的孩子对习产生困惑,对习的重要性产生怀疑,从而认为“很多企业的老板没有文化,而受过教育的生只能为别人打工”。家长对此很担心,也很焦虑,却不知道如何与孩子沟通,如何让孩子明白为什么要习,习的重要性。那么,家长该如何帮助孩子走出习迷茫期呢?思图叛逆的教育咨询老师给你答案。
1.引导孩子树立正确的习观念
如果孩子因为苦于读书而对读书产生逆反心理,那么家长应该告诉孩子:“现在你觉得读书苦,不努力习,那么将来你会发现没有读书的生活是苦的,眼泪比汗水更苦。习虽然不是一件容易的事,但只要打好基础,多知识,应对习困难的方法就会越来越多,习过程也是苦中作乐。另外,家长要给孩子树立好榜样,不要总是在孩子面前抱怨工作的艰辛和劳累,以免影响孩子对待挫折的态度。
2.根据孩子的情况制定阶段性目标。
对习的迷茫,对未来的迷茫,是青春期孩子正常的心理发展阶段。如果父母想帮助孩子摆脱这种情况,可以根据孩子的实际情况来帮助孩子。阶段的目标不需要太大,也不能太小,只要是孩子努力就能达到的那种。等待这个阶段的目标实现,然后定下一个目标,直到目标实现。这样,孩子就可以通过实现小目标来获得成功,从而走出习迷茫期。
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叛逆期是所有的孩子都会经历的一个阶段,作为家长,在这个时期处理的好坏,直接关系到孩子以后的成长道路,下面,思图励志教育的*将分享一下叛逆期的孩子该如何教育? 孩子产生逆反心理的原因: 1.青少年大脑的发育健全,思维的判断、分析作用越来越明显,思维范围越来越广泛和丰富。特别是思维方式、思维视角已追赶童年期简单和单一化的正向思维,正向着逆向思维、多向思维或发散思维等方面发展。尤其是在接触社会文化和
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