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叛逆孩子家长问:
较近我们上初二的儿子学习成绩下降。我们问他时,总说很好。老师要他通知我们去教育咨询,他对我们避而不谈,对老师却说父母亲很忙来不了教育咨询。直到老师直接和我们电话联系后,我们才知道了真相,对此我们很着急,除了担心其学习成绩下降,更担心其说谎变坏。请问,我们该怎么解决孩子说谎怎么办的行为?
中小学生撒谎是一种比较常见普遍的现象,又是一个应该引起家长警惕的问题。孩子出于某种原因,如怕责备、挨打,为博得家长欢心等撒谎是常见的。撒谎现象有两种:一是偶尔一次,如伟大导师列宁小时候,有一次到姑妈家去玩,,不小心打碎了一只花瓶,当姑妈询间时,小列宁撒了谎,没有承认是自己打碎的。事后,’当他回到家意识到这样做不对时,马上写了封信向姑妈承认花瓶是自己打碎的,并表示自己撒谎是不对的。二是经常性撒谎。这种现象是十分严重的,必须引起家长高度重视。
说谎现象与我们社会主义的道德要求—诚实是背道而驰的,其危害是众所周知的,在此不再赞述。
家长要帮助孩子矫治撒谎的恶习,必须对症下药,即,首先要找出其说谎的原因。据*研究,造成青少年撒谎的原因大致如下:
1.逃避责备。孩子因为做了错事,怕被人责备而撒谎,孩子学习成绩不好时,往往较*隐瞒,说谎。如一名初二学生,期中考试开了“红灯”,父母问她教育咨询什么时候开家长会时,她说“不开”,她也不把成绩册给家长看。后来,家长去教育咨询与老师联系。当她得知这一消息时,自知“谎言要被戳穿,就买了几包老鼠药吞了下去。
2.家长的管教比较严厉。有一些家长对孩子的要求比较严格,这是好的,但有的则太过分,太严厉,动辄打骂,孩子见到父母象老鼠见了猫,生长在这种家庭环境下的孩子也比较*撒谎。孩子往往想通过一句谎言来避免一顿“皮肉之苦。
3.孩子的虚荣心作怪。有一些孩子为了满足自己的虚荣心,往往*胡编乱造,瞎吹瞎说。
在弄清了孩子的说谎的原因后,我们就可有的放矢地对孩子进行矫治了。
思图励志教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神,来帮助来自全国有厌学、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打架斗殴、暴力倾向、亲情冷漠等不良行为习惯和不健康心理的青少年,进行行为矫正、心理辅导、思想教育,在教育咨询多年的成功教育模式下,家长的密切配合下,在社会的支持下,给孩子们创造一个接纳、温暖、积极、被关爱的环境,让每个孩子在快乐、安全的环境中学习、体验感悟生活。为孩子搬开心灵的巨石,放飞孩子的心情,巧解孩子的心结,还原少年的童真,帮助这些青少年逐步走出困惑。
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