山东叛逆少年管教教育咨询菏泽锐元思图少年教育教育咨询

时间：2021-12-17

作者：河南思图*教育发展中心

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孩子厌的情况并不少见，现在孩子有这种情绪的年龄越来越早。一些孩子厌倦了小一年级和二年级的习。我们来分析一下孩子厌的原因：

一：如果孩子在长期的习中得不到好的成绩，老师的评价和考试成绩反馈都很差，那么不管他什么科目，他都会觉得自己做不到，会有一种舍己为人的态度。

二，孩子一开始习成绩很好，但是突然不喜欢习了，因为不喜欢老师的情感习。比如老师骂我，我不喜欢老师，不喜欢他教的科目。

三：比如孩子某一科成绩很好，但是他的同或者朋友每次都比他这个科好。相比之下，孩子会认为我不好，所以放弃了这门科。这种情况也叫比较心理。

四，由于家庭亲子环境或家庭成员关系的影响。也许孩子自身的原因与成绩下降无关，但父母关系不好或者父母与孩子亲子关系的改变，都会让孩子厌。

如何改变孩子厌的情况？

一，家长要反思自己。

孩子的疲劳主要来自父母。比如父母对孩子不够关心，没有耐心教育孩子，过于关注孩子的习成绩而忽略了孩子的挫折，这是导致孩子疲劳的主要原因之一。所以，当孩子累了，家长首先要反思自己，调整教育方式，给孩子一个良好的习氛围。

二是了解孩子的内心世界。

现在大部分家庭都是*生子女，父母希望孩子多承担一些希望。因为孩子有很高的期望。但是父母忽略了孩子真正想要的生活。在这种情况下，孩子迟早会厌倦习。因此，父母与孩子沟通，发现他们的长处和优势，并根据他们的个性使他们成功。

三，多了解孩子在教育咨询的动态。

有些孩子因为一些原因，比如性格或者习能力。在教育咨询没有朋友或者被老师批评忽视也是疲劳的原因之一。因此，家长应该与老师沟通，了解孩子在教育咨询的情况。发现问题，及时启发孩子，帮助孩子摆脱困惑，快乐地习和交朋友。

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