山西大同全封闭军事化管理学校 锐元思图励志教育学校
孩子厌学基本源于学习成绩差、学习效率低、缺乏学习兴趣。经过一段时间的努力,他们认为没有改变的希望,进入恶性循环,孩子就会有厌学,怎么解决孩子厌学的情况呢?
一、重启欢乐关怀,找出厌学的原因不管是家长还是老师,都要一起重启对孩子的欢乐关怀,克服对孩子的厌恶,不要有恨钢铁的态度。主动有目的地和孩子一起玩,让孩子享受到快乐,感受到发自内心的关怀。在快乐和关心的基础上,带领孩子找出原因。
二,重新树立学习的自信心。家长和老师应该共同努力,鼓励孩子发展他们的特殊技能,关注孩子生活中的光点,家长的表扬和课堂上老师的表扬。让孩子在班里同学中得到平等的尊重,让孩子在班里感到光荣,获得愉悦和自信。
三,设计片段实现目标,打开孩子的信心,相信我能做到。一是设计阶段做事的目标和任务,让孩子通过努力能很好的完成,及时肯定表扬;二是缺乏层级安排的技术补救。内容轻松适度,孩子能很好的完成,要及时表扬。*三,待遇平等,要求不同。多给孩子上课能回答好的问题,多关注孩子的学习状态。设计和安排孩子通过努力独立完成的作业。不要在课堂上公布你的学习成绩。
如何教育厌学的孩子?
找到根本原因。和孩子好好沟通,找出厌学,的根本原因是不是你学不会,一点动力都没有,不想学,或者有什么心理问题,故意不学。
找到儿童厌学的根源,对症下药。如果学不会,可以及时和老师沟通,努力赶上。如果没有动力,可以进行一些理想主义教育,分析一些现实压力,及时有针对性地解决心理问题。只要你足够耐心细致,总会找到解决办法的。
劳动改革。如果没有具体的原因,就是懒惰,不愿意学习,可以进行一些劳动教育和改革。利用合适的时间让他体验各种劳动的辛苦,让他懂得珍惜当下的优秀学习机会。
思图励志教育学校是一所以青少年心理困惑,行为不良习惯为研究对象,针对“10-18岁离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"的青少年进行转化教育,利用半年或一年的时间,对其进行半封闭式化培训教育。是省青少年素质发展中心合作单位。思图励志教育,着重于改变学生的不良行为习惯,挖掘学生的内在潜能,培养学生的学习兴趣,开发学生的智力能力,使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回归到学习中去,使学生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得学习。
词条
词条说明
在青少年心理咨询工作中,遇到过很多家长面对难以管教的青春期孩子百般无奈,寄希望于心理咨询能够神奇般的*改变孩子,嘱托到:老师,你一定要尽快改变孩子! 很多父母对青春期出现问题行为的孩子有一个误解,就是认为孩子的问题是突然出现的,只是一时学坏了,能够很快转变过来。这只是看到孩子已经表露出问题的表面,没有看到孩子在没有表露出问题前,就已经存在的问题隐患。我以前的文章说过,“冰冻
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