河南周口叛逆孩子管教教育咨询 河南郑州锐元思图教育好不好

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    孩子厌学是一种典型的心理疲倦反应。是指孩子消较对待学习活动的行为反应模式,主要表现为孩子对学习认识存在偏差,情感上消较对待学习,行为上主动远离学习。所有这些都严重地影响着学生的学习热情和学习效果厌学在校园里算是常见的病症,虽然谈不上什么稀奇,但也足够引发众多家长的头疼病,有时候不仅是家长头痛,亲戚朋友们也跟着犯愁。

    来自社会大环境的影响。我国目前正处在社会主义计划经济向市场经济转轨的重大历史时期,在变革的巨浪中各种各样的思潮同时涌来,由于中学生自身不太成熟的特点,缺乏处世经验和辨别是非能力,就*受市场经济的负面影响。如:商海对青少年强烈吸引,许多中学生未把获取知识、提高自身素质作为今后走上社会求职的必要条件,而认为有钱就有学上,有门路就有好工作,现在一些重点中学,各年级各班中都有分数不够、花钱进来的学生,这些学生中有相当一部分有厌学心理,这些都对中学生产生严重的不良影响。

    目前相当多的教育咨询,作业搞题海战,压得学生无喘气的机会。加重了学生的厌学情绪。对其次是对学生的评价,均以考试分数为标准,教育咨询向教师要分数,教师、家长向学生要高分,在这种层层压力下,一些教育咨询只注重与升学有关的科目,挤占其他科目的时间及学生的正常假日,加重学生的心理负担。

    学生自身的因素。不良的个性特点及个性倾向。如意志力薄弱、兴趣广泛而不专一、学习目的不明确,缺乏内在的学习动力等。都易失去学习兴趣。还有些学生在学习过程中时常碰到困难,遭遇失败,甚至是老师的冷嘲热讽和轻视,家长的打骂,这些常使他们认为自己是一个失败者,于是自暴自弃,产生厌学心理。基础知识和基本技能太差,学习方法不当,智力低下等,都可导致在学习中遭遇失败,产生厌学心理。

    过高的期望值与功利意识也易使学生产生逆反心理而厌学。许多家长望子成龙、望女成凤心切,于是对孩子提出不切实际的要求,当孩子达不到标准时,便采取不正当的措施,有些孩子能够忍受,有些孩子干脆想反正达不到要求,索性放弃追求。找准了造成孩子厌学的原因,我们才有可能采用有效策略,帮助孩子克服厌学情绪。比如,培养孩子从心底滋生出一种对学习的喜爱之情;使孩子明确学习对自身发展的重要,明确自己的学习不是为了爸爸妈妈,也不是为了老师和其他人;适当调整自己的目标和期望,给孩子的学习付出一些奖赏,增强他们的信心;用耐心和科学的知识教会孩子投资和经营自己的时间和心智;从生活小事做起,增强孩子的自我约束力,培养他们顽强的意志品质等等。

    面对厌学的孩子,家长较需要做的不是着急,而是冷静地分析原因,加之用科学的方法帮助孩子走出阴霾。

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