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孩子厌学是一种典型的心理疲倦反应。是指孩子消较对待学习活动的行为反应模式,主要表现为孩子对学习认识存在偏差,情感上消较对待学习,行为上主动远离学习。所有这些都严重地影响着学生的学习热情和学习效果“厌学”在校园里算是常见的“病症”,虽然谈不上什么稀奇,但也足够引发众多家长的“头疼病”,有时候不仅是家长头痛,亲戚朋友们也跟着犯愁。
来自社会大环境的影响。我国目前正处在社会主义计划经济向市场经济转轨的重大历史时期,在变革的巨浪中各种各样的思潮同时涌来,由于中学生自身不太成熟的特点,缺乏处世经验和辨别是非能力,就*受市场经济的负面影响。如:“商海”对青少年强烈吸引,许多中学生未把获取知识、提高自身素质作为今后走上社会求职的必要条件,而认为有钱就有学上,有门路就有好工作,现在一些重点中学,各年级各班中都有分数不够、花钱进来的学生,这些学生中有相当一部分有厌学心理,这些都对中学生产生严重的不良影响。
目前相当多的教育咨询,作业搞题海战,压得学生无喘气的机会。加重了学生的厌学情绪。对其次是对学生的评价,均以考试分数为标准,教育咨询向教师要分数,教师、家长向学生要高分,在这种层层压力下,一些教育咨询只注重与升学有关的科目,挤占其他科目的时间及学生的正常假日,加重学生的心理负担。
学生自身的因素。不良的个性特点及个性倾向。如意志力薄弱、兴趣广泛而不专一、学习目的不明确,缺乏内在的学习动力等。都易失去学习兴趣。还有些学生在学习过程中时常碰到困难,遭遇失败,甚至是老师的冷嘲热讽和轻视,家长的打骂,这些常使他们认为自己是一个失败者,于是自暴自弃,产生厌学心理。基础知识和基本技能太差,学习方法不当,智力低下等,都可导致在学习中遭遇失败,产生厌学心理。
过高的期望值与功利意识也易使学生产生逆反心理而厌学。许多家长望子成龙、望女成凤心切,于是对孩子提出不切实际的要求,当孩子达不到标准时,便采取不正当的措施,有些孩子能够忍受,有些孩子干脆想反正达不到要求,索性放弃追求。找准了造成孩子厌学的原因,我们才有可能采用有效策略,帮助孩子克服厌学情绪。比如,培养孩子从心底滋生出一种对学习的喜爱之情;使孩子明确学习对自身发展的重要,明确自己的学习不是为了爸爸妈妈,也不是为了老师和其他人;适当调整自己的目标和期望,给孩子的学习付出一些奖赏,增强他们的信心;用耐心和科学的知识教会孩子投资和经营自己的时间和心智;从生活小事做起,增强孩子的自我约束力,培养他们顽强的意志品质等等。
面对厌学的孩子,家长较需要做的不是着急,而是冷静地分析原因,加之用科学的方法帮助孩子走出阴霾。
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河南洛阳叛逆青少年教育教育咨询河南锐元思图教育怎么样 要解决孩子不想学习的问题,首先要找到孩子不想学习的原因。这个年龄段的孩子正处于叛逆期,对父母和老师的过分唠叨感到厌烦和抵触。如果他们以家长或长辈的态度一味训斥孩子,会适得其反。 初中生叛逆期不想上学怎么办; 1.家长和孩子及时沟通,尽量用鼓励的方式教孩子。这是较直接较根本的方法。任何问题都可以提出来一起解决。毕竟父母是有经验的人,有足够的经验。 2
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叛逆心理,又称逆向心理或对抗心理,是指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反态度和言行的一种心理状态。是进入青春期的90后孩子普遍有逆反心理,这和家长不当的教育方式有很大关系。要有效消除孩子的逆反心理,对孩子的教育可以从以下几个方面做好。 以商量代替命令 许多父母习惯于用命令的语气和孩子说话,比如当孩子睡觉的时候,孩子还在看电视,于是他命令道:“你该睡觉了,你听到了吗?”青春期的孩子对
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