菏泽叛逆青少年教育教育咨询 山东思图青少年素质教育教育咨询
10-18岁是青春叛逆期。当孩子处于这个年龄段时,会出现很多情绪行为特征,如:经常和父母**嘴,在和父母沟通的过程中产生敌意,在教育咨询和老师互动的过程中产生负能量,事实上,当孩子处于10-18岁的关键年龄时,父母需要非常有意识地与孩子进行互动和交流。
(1)沟通需要细心。在家长和孩子互动的过程中,很多孩子在开始说话之前,基本上是不愿意听的。当父母不知道孩子当时需要什么的时候?总是一味的表达自己的想法,孩子就不会继续交流,从而形成无效交流。在和孩子交谈的过程中,家长要感受孩子的情绪,感受孩子的真实想法,理解孩子。青春期的孩子内心是非常需要理解的。孩子的内心只有被父母理解,才能真正敞开心扉,表达内心的情感和需求。
(2)通过提问进行交流。父母可以在孩子抑郁的时候通过提问的方式与孩子互动。比如宝贝,妈妈今天看到你不开心。发生了什么事?你能和妈妈谈谈吗?有了这种同理心,去感受孩子的情绪,用孩子可以接受的方式与孩子互动。如果此时孩子不愿意说话,家长可以选择静静等待,不要着急,陪在孩子身边。让孩子感受到,无论是什么样的情绪状态,父母的陪伴都会给孩子一种鼓舞和力量。
(3)真实想法的诚实表达。在与青春期的孩子交流的过程中,家长要记住虚假的表达,更忌讳以“为了孩子”开头,这让孩子非常反感。在教育孩子的过程中,很多父母经常会说:父母这样做是为你好。看看你。如果你不好好习,你配得上谁?这种交流对于青春期的孩子是无效的。对于这种交流语言,它带给孩子的是一种负罪感,让孩子感到非常厌恶和愤怒。这句话带来的感觉就是难受。
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