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时间：2022-04-03

作者：河南思图*教育发展中心

父母应该如何面对孩子叛逆、厌的问题;

亲子沟通：很重要。叛逆期的孩子自我意识很强，甚至常常不会主动找父母倾诉。因此，父母应该会更多地与孩子交流。孩子厌的原因有很多。他们可能和同相处不好，也可能因为不被老师认可而不喜欢老师，也可能习成绩不好。

不同的厌原因有不同的解决方法。家长首先要明白问题出现在哪里。所以要多沟通，才能对症下药。

缓解孩子的压力有时候，孩子的压力会导致他们厌。很多孩子因为业繁重而压力大，想逃避，导致厌。所以这类孩子的家长可以适当减轻孩子的压力，不要随便和其他孩子比较，多鼓励。

帮助孩子对事物产生兴趣：父母可以用一些激励或歧视的方法，让孩子重新对习产生兴趣。对于每一个正常的孩子来说，习本来就是一种需要，但是习是枯燥的，必然会压抑孩子对知识的渴望，挫伤孩子习的积极性。

改变不科的教育方式：很多家长还是相信“棍子下的孝子”的教育方式，但是时间长了，孩子会叛逆，会厌。父母应该为孩子创造一个温暖轻松的习环境，采用科的方法教育孩子。

换个挑剔的眼光：很多父母更愿意在孩子取得一些成绩后，再去挑孩子的毛病，免得让孩子骄傲。但事实上，父母总是对孩子吹毛求疵，这会伤害他们的自信心。所以家长要会认可孩子，多鼓励孩子。

思图励志少年是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。致力于帮助孩子解决叛逆、厌、逃、早恋、自私、自卑、自闭、沉迷网络，离家出走、人格异常、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题，预防青少年违法犯罪以及自残、自杀，引导孩子心理健康，乐观向上，热爱生活，爱好习，阳光自信，回到正轨！

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当今社会对“读书无用论”的研究层出不穷，成功的案例不断冲击着孩子的心理。例如，韩寒在高中时严重偏科。辍后，他不仅成为了一名作家，还取得了巨大的成功：台球神童丁俊晖，初中没有毕业，但仍然得到了一个美好的世界，等等。这些案例让青春期的孩子对习产生困惑，对习的重要性产生怀疑，从而认为“很多企业的老板没有文化，而受过教育的生只能为别人打工”。家长对此很担心，也很焦虑，却不知道如何与孩子沟通，如何让
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