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近年来,学生“早恋”的亊情越来越多了,而且有一系列新变化:由过去的偷偷摸摸,到现在公开宣布,从过去的高年级学生发展到现在低年级学生,甚至小学生;由过去的搂搂抱抱发展到租房同居。早恋,是目前孩子中比较常见的现象,也是父母一块心病。孩子过早地恋爱,影响学业,影响成人成才。因此受到父母的一致反对,很多父母认为,知道孩子早恋,不加以千涉, 是不负责任的做法,但处理不当,往往又会出现意想不到的后果。
李女士的儿子小平一直是一个非常优秀的孩子。可是从去年9月开始,小平变了,迟到、早退、说谎、留怪发型、穿奇装异服,甚至晚上不回家。后来父母才知道他认识了一个16岁的在技校上学的女朋友小琴。母亲一怒之下,找到对方父母加以指责,双方家长意见不一,相互讥讽。家长还没有争出高低是非。孩子却被人嘲笑,一怒出走,至今下落不明。
早恋实际上是青春期孩子在与异性交往过程中,,由于对异性产生好奇心而相互吸引,产生爱慕之情的表现。思图励志教育老师这样说到,孩子们青春期异性交往发展特点分为四个阶段:朦胧期、爱慕期、初恋期、钟情期。
女孩子在十一岁到十三岁左右,男孩子在十二岁到十四岁左右,男女孩子在一起觉得有意思,异性之间互相观察、欣赏的兴趣增加,注意异性的谈话、表情、动作。而且开始注意自己的服饰、举止,想给异性留下好印象。对于异性之间的接触,往往自觉不自觉地在性爱上浮想联翩。然而,此时异性之间的好感是泛泛的,没有具体对象。
女孩子从十三岁到十五岁左右,男孩子从十四岁到十六岁左右。这时,男女孩子的性机能都已成熟,内心开始萌发初恋的“幼芽”。在年龄相近的异性中,发现比较喜爱的对象,给予特别的注意与关心,寄予特有的期待。
由此可见,孩子早恋是青春期发展过程中出现的比较正常的现象。处于这个阶段的孩子如果早恋,而父母又不会妥善处理,横加干涉,往往又会激起孩子的逆反心理:家长越是反对,越是要和家长对着干,而且*走向较端,一旦受挫,会意志消沉,产生厌世心理。有的还可能走上放纵自己的道路或者轻生。在上述案例中,家长都不能冷静处理,只是指责、打骂,反而使本处于相互爱慕阶段的少男少女或出走,或同居,耽误了学业,也影响自己未来的发展,较可能给孩子留下终身遗憾。
孩子出现“早恋",家长如何面对呢?
家长如果发现孩子有早恋苗头,必须坚持的原则是:不要张扬,要冷处理,不要损伤孩子的自牌心,以免激起孩子的逆反心理而导致破罐子破摔。
首先,家长不能紧张焦虑.不要如临大敌,一味斥责孩子,而应分析他(她)早恋的原因,根据不同情况采取不同的教育方法。
其次,在教育过程中,家长要有耐心,不要操之过急,孩子转弯是需要时间的,有时还会有反复。
其实,对付早恋的较好办法就是**前教育,事先预防。家长提前对于孩子进行相关的性教育,打破孩子对异性的神秘感和好奇心,在同异性交往过程中保持平和的心态。帮助孩子树立远大的理想,掌握良好的学习方法,把精力放在学习上、取得好的成绩上,培养自己各方面的能力,从而在精神上得到满足。
凡事预则立,不预则废。事前作好准备,是预防早恋的必要措施。—旦孩子出现早恋,及时发现,冷静处理,才是家长较理智的做法。
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