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将爱转化为学习动力的“五步曲”
第一步:淡化概念
给高中生的感情贴上“早恋”的标签是较可怕的。在高中这个时期,部分高中生的“爱”的本质只是他们在压力下寻求的一种情感寄托,而不是真爱。如果这个时候一味的批判,只会拉大与高中生的心理距离,结果他们越陷越深。
对高中生表示理解和尊重是明智的,说明交朋友不应该局限于同性,有异性朋友是成熟的表现。至于这种和异性朋友的关系的性质,就不界定了。
第二步:分享你的感受
有了父母的理解和尊重,高中生会惊喜,会开心,自然会卸下心理防线。这时,家长要注意对胜利的追求,和他们讨论以下问题:
对方的哪些特点让他对其特别尊重或有新的看法。不管高中生怎么回答,一定要对自己的视野有把握。
和对方在一起是什么感觉?高中生无论怎么形容,都表现得像个孩子,很珍惜这样的感情。
互相交往对你有什么帮助?无论高中生从哪个方面阐述,都应该把结论归结为自己的终身发展。
最后,我必须说,通过听高中生的描述,我觉得这个异性朋友是一个很值得交往的朋友,我希望我能认识他。
第三步:接受态度
如果前面的环节顺利的话,高中生会愿意把自己的异性朋友介绍给你。你可以选择邀请两个高中生吃“肯德基”,也可以选择邀请他们在家聊天。
谈话内容可以涉及家庭情况、学习成绩、未来理想等。但切记一条主线——要求两个高中生互相鼓励,互相帮助,提高成绩,共同努力实现各自的理想!
第四步:经常沟通
至此,你已经基本明确了自己的立场,向高中生传达了你的态度和期望。他们会努力回报你的尊重和理解。但是,孩子毕竟是孩子,在处理情感问题时,往往不够理智。
所以在接下来的日子里,你一定要注意经常和高中生交流,了解他们在教育咨询的日常经历和感受。仔细观察高中生的日常行为和情绪变化。一旦发现异常,要及时询问原因,并给他们处理问题的建议和方法。
避免感到不满和焦虑,这会让高中生失去安全感。为了不担心你,和你再交流的时候会把重要的部分隐藏起来。
第五步:不要忘记鼓励
在注意频繁交流的同时,不要忘记肯定高中生的任何小成绩。不仅是月考成绩的进步,还有高中生生活习惯的改变,即使有一天你准备叫醒他的时候发现他已经自己起床了,你也要确定。每一个肯定都能传达出自己所欣赏的信息,帮助自己树立信心,缩小心理距离,让高中生能和自己无话不谈。
郑州锐元思图教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。面向全国主要招收10-18周岁孩子"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等各种心理及行为问题的青少年,进行行为矫正教育。学员二十四小时有行为教官进行日常饮食、睡眠、身体、生活节律性护理。
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词条
词条说明
帮助孩子寻找合适的学习方法,父母应注意做好以下几点: (1)了解适合孩子较佳的学习方法,使自己的家教方式与之相匹配。 如果家长的教育方式和孩子自己的学习方式相匹配,孩子在学习过程中就能感受到轻松、愉快。这种积极的和令人满意的学习经验,可能奠定孩子终生热爱学习的基础。在孩子还小时就关注和重视孩子的较佳学习方法,将使孩子形成积极向上的学习态度,会让他觉得学习是令人愉快的事。 (2)家长应该鼓励孩子在
孩子的叛逆心理,其实主要基于生理因素 进入青春期的孩子的身体发育情况,较明显的标志有男孩的梦遗、喉结增大,女孩的月经、乳房发育等;还表现在对性心理需求的满足和性行为的追求上。 这种身心变化使孩子出现过度关注外表、在异性面前较力表现、所谓的早恋,甚至做出违反社会习俗与法律道德的行为。 此时的孩子个体的**神经系统处于过分活跃状态,对他人的态度表现得非常敏感,反应也过于激烈,这些内心的变化会常常通过
随着孩子们一天天长大,他们感到或担心或害怕外界忽视了他们自身的独立存在,从而产生叛逆心理,从而利用各种手段和方法来确立“自我”与外界的平等地位。思图孩子叛逆教育咨询表示叛逆心理不是一种病态心理,而是一种反应强烈的变态心理。那么,孩子们叛逆的原因是什么呢? **:青春期叛逆是一种正常现象,符合青少年心理发展的规律 这种独立和成熟的感觉使得青春期同伴之间的关系特别亲密。这也是一种独立和成熟的感觉,使他们
青春期的孩子躁动不安,因为各种内在或外在的原因导致无法静下心来学习,甚至产生厌学的情绪。 思图励志教育提醒您:好的学习方法对提高孩子的学习兴趣和能力至关重要。 培养好的学习方法对于学习兴趣的提高非常有效,设立一个明确的学习目标更加重要。周恩来**在学生时代就立志“为*之崛起而读书”,*学生时代的诗句中“问苍茫大地,谁主沉浮”,显示出了救国救民,改天换地,主宰中国命运的豪迈气概。由此可见,设
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