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时间：2022-06-20

初三是一个重要的时期，在这个时期的学生们面临的是即将到来的中考，中考是一个人一生中的重要转折点，中考关系着孩子在未来所上高中的教学质量也影响着孩子以后的*成绩。一个良好的学习氛围对孩子的学习有着非常重要的帮助，现在很多初三孩子不爱学习怎么办呢?这就是我给大家讲解的问题。

我国许多青少年心理咨询*都指出，孩子不爱学习并不是一个正常的现象，这时候需要家长们采取有效的积极措施，一味的强压和批评只会适得其反。因为孩子还太小，他们并不明白学习对自己的重要性，他们只是单纯的认为学习并不是为自己学的，只是为了完成家长布置的一个任务，而他们难免有些贪玩，性格活泼的孩子们根本坐不住，所以不喜欢学习，这时候如果家长经常批评责罚孩子，不仅会收效甚微，有的还会引起孩子的逆反心理，所以这时候家长不能采取这种强压的措施。而且初三学生们的压力是非常大的，因为家长老师亲戚朋友们都希望他们能够考上一个好的中学，很多家长更是希望自己的孩子能够成为人中龙凤，所以对自己的孩子抱有了较大的期望，这些期望都会行成一种无形的枷锁压在自己孩子身上，所以很多话孩子承受不住心理压力于是就会出现很多初三孩子不爱学习的问题。

家长们应该多于孩子沟通交流，循循引诱他们，让孩子们知道学习的重要性，而且学习要松弛有度，不能一直逼着孩子不停的看书学习，这样孩子迟早会厌烦，劳逸结合才会使孩子学习的效率较大化。家长也可以用那些使孩子在玩耍中学习的办法，像美国家庭就是让孩子自己创造发明，自己从玩耍中学到对自己有用的东西，相比之下，美国的教育比我国的填鸭式教育更适合孩子的健康成长。所以家长要多学习外国的优秀教育方式，中西结合创造出对孩子较有利的教育模式，这才是家长应该做的。初三孩子不爱学习这个问题就会越来越好解决了。下一篇我们将讲到父母们较关注的孩子不爱长个问题。

郑州锐元思图教育教育咨询经过多年的教育经验秉承：“责任**，方法**，效果**”的宗旨，锐意创新，教育咨询逐步探索出了*特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。通过多年的不懈探索，教育咨询各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“教育咨询教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。该模式打破以往同类教育咨询的训练大纲及教育模式，提出以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体，通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。

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