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孩子厌学心理成因
1、学习压力过大,由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟,教育咨询和家长又给予过大的压力,从而导致家长和孩子之间不能有效沟通,把各方面的困难压抑在自己心理,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
2、青少年自身性格:或过分的追求高分数,**主义,或胆小害羞,孤僻内向不善于交谈,影响与老师和家长的沟通,不能正确的对待别人不同观点、意见,对自己或别人的错误耿耿于怀,心胸狭窄,等等导致心理问题越发加重。
3、抑郁症是青春期比较**的情绪问题。在整个儿童期到成人以前,是抑郁症的**个高峰,很多孩子都有消较、轻生的念头。孩子们对个人的未来,对前途悲观、绝望,有自卑心理。当心理矛盾达到较点,会因抑郁而轻生,更别说厌学。
4、学生本身也会因为学习目的不明确,不求上进或学习方法不当,考试遭受失败而产生的厌学心理。有些学生尽管花费了大量的时间和精力去学习,但由于没掌握良好的学习方法,在考试中屡次遭受失败,因而产生了自卑心理。
5、在较度焦虑的情况下,*出现强迫症。如不由自主地去想、去做某些事,明明知道没有必要去想,但是就是控制不住自己,想摆脱也摆脱不了,非常苦恼,使注意力无法集中。
思图励志教育教育咨询,全封闭式准军事化管理,以人为本,良心办学,杜绝体罚打骂教育等恶性事件发生,我们依靠先进的教学理念,已经成功转变来自全国各地叛逆不听话、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、奢侈消费、性格孤僻、逆反出走、与父母老师沟通困难、暴力倾向、打架斗殴、浪迹社会的问题孩子数千名,获得广大家长的一致认可!
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初二现象”的焦点问题 有人认为初二是整个中学阶段“较危险”的,那么,“初二现象”都会出现哪些问题呢? **是早恋,同学之间肆无忌惮地开玩笑,部分男女生表现过分亲密。 *二是爱上网,初中阶段,初二学生上网较多,尤其是男生,有的迷上打游戏,甚至逃课上网。 *三是学习成绩开始下降,在学习上,初二是一个分水岭,一部分学生成绩稳步上升,另有的学生存在畏难情绪,成绩*下降,甚至出现厌学情绪。 *四是逆反心
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孩子的愤怒是一种正常的自然情绪,我们不应该否认或压抑。当然,我们也不希望孩子随意发泄愤怒,从而培养出一个“小皇帝”。这里有一些方法可以帮助父母理解和接受孩子的愤怒,帮助他们以积极的方式引导自己的情绪。 1.了解情况,表达理解 发现孩子生气,家长要先问原因。有时候,孩子表达不清楚,需要大人的提示来想清楚孩子生气的原因,比如:“你不舒服吗?”或者“你和孩子吵架了吗?” 在采取限制性措施之前,让孩子离
思图励志教育教育咨询:孩子青春期叛逆?有哪些心理特征及应对策略
青春期的孩子由于身体激素水平的提升,个人的思想观念都有了一个比较大的改变。这是再想用之前的教育方式和孩子相处就不适宜了。思图励志教育教育咨询建议家长保持冷静,注意与孩子的沟通方式。 青春期孩子心理特点 1.独立意识增加与渴望精神依托并存 由于生理的成熟,青春期孩子在心理上产生自己发育成熟的体验,认为自己已经是成人,这就是成人感,包括:(1)从心理上过高的评价自己的成熟度。 (2)认为自己的思想和行为属
同一错误别老调重弹 对于同一错误,千万不能“老调重弹”,会引起孩子的厌烦情绪。在批评中要切中要害,简短数语指明问题,也要避免“廉价”的表扬,过多的表扬使孩子对表扬失去敏感性,就会失去激励作用,甚至怀疑表扬的真实性。 接下来,请多寻找孩子的闪光点,鼓励孩子,欣赏孩子,表扬孩子。给孩子新的积极的自我定位,建立孩子的自信系统。通过这种积极的方式(包括正面的积极的语言,爱的温暖的给予,细心的心灵的呵护,
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