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叛逆期的孩子家长怎么对待?不要给孩子画框框,把孩子限定在“叛逆期”之中,哪里有什么叛逆期?
假设一个孩子到20岁30岁,依然事事听从父母意见,自己丝毫没有自己的想法,这样才不叫叛逆吗?
孩子长大,当然会有自己的想法,自己的认知,自己的观点,自己的价值观,既然孩子是一个独立的人,生活的年代、背景和父母又不同,就不可能想法都一样,所以有时候“不听话”“**嘴”,这就是叛逆吗?
先会恭喜孩子和自己,恭喜孩子长大,恭喜自己培养了一个开始独立思考的小大人。
然后,尊重我们身边的这个小大人,自己的事,适当地放手让他自己做主。
当然,很多人可能会觉得,如果让他自己做主,那就没谱了,我说两点,一是从小给他(她)正确教育的话,没谱不到哪里去,如果自己做主就很差劲,是从小教育出了问题,而不是“叛逆”该背锅!二是适当放手,不是完全放手,毕竟还是孩子,家长在场外当个教练还是有必要的。
我的孩子现在高一,也在所谓的“叛逆期”,亲子关系非常和谐,习的事我基本不管,只负责搞好后勤,暗暗的关注成绩,感觉有偏离时,会问他有什么困难需要我的帮助,比如:是不是战胜不了拖延症了?是不是打败不了游戏瘾君子了?然后帮助他回到轨道上来。
我在生活中遇到问题,会让孩子给我参考意见,比如前几天有闺蜜牢骚一些事情,我不知道怎么办,问孩子,孩子告我“吃瓜就好”,哈哈!
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词条说明
青少年厌的现象越来越普遍,带来的后果是多方面的。一方面,生无法获得知识的储备,另一方面,孩子的厌使家长茫然、教师忧虑,再者,带来了诸多的社会问题。为更好的解决青少年的厌问题,首先我们要找到问题的原因,然后对症下药。生的厌,**一个“厌”字,“厌”是一种心理状态:厌烦、厌倦、讨厌。这种现象的产生往往是由心理因素造成的,下面思图励志少年的老师给您分析一下具体原因。 一、缺乏对于习的
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