孩子青春期叛逆怎么办

时间：2022-07-05

作者：茂名市茂南区春雨学校

对于青春叛逆期的孩子们，家长们觉得不太好沟通的话，可以参考以下技巧：

技巧一：尊重孩子

多发现孩子身上的优点并加以赞美。不要把孩子的缺点拿来和别人家的孩子作对比，从而降低孩子的负面情绪，减少孩子对家长的抵触。

技巧二：与孩子换位思考

*青春期孩子的叛逆思想是很正常的，家长也经历过那段时间，所以在孩子出现叛逆想法的时候，家长要换位思考，去了解青少年心理，想想孩子为什么会有这种想法？产生共鸣后，便能找到解决问题的办法了。

技巧三：不要一味谈学习

在于青春期的孩子交流的时候，家长如果总是一味地开口便是成绩、学习，会给孩子造成压力，让孩子怀疑家长的交流动机。可以尝试找一个轻松的话题，待孩子情绪稳定下来，打开话匣子再谈正事。

技巧四：允许孩子有过失

青春期的孩子处于一个有自我主见的时期，所以家长要让孩子学会怎样做主，虽然孩子会犯错，但是请家长要允许孩子犯一些错误，这是共同成长的过程。

词条
词条说明
感恩励志教育
感恩励志教育是以“感恩的励志，励志的感恩”为主题，以传统文化为内容，以音乐和语言为烘托，情境互动地激发学生责任意识、自主意识的一种教育方式。学校通过开设父母课堂，心与心的交流，观看感恩励志视频，道德和法制教育，让孩子学会感恩，站在父母的角度去思考问题，认识到自己的错误。
怎样帮孩子度过叛逆期？
青春发育期也是叛逆期，基本上围绕于孩子中学、普通高中环节。家长们要清晰，孩子小的时候，对家长是依靠的，整体主要表现便是乖巧。叛逆了，便是“自身”的意向呈现，孩子的意向与家长的需求不一样了，抵抗、叛逆的个人行为便会展现出去。注意了！孩子叛逆，家长可不可以立即地抵抗。协助孩子管理方法叛逆个人行为，简单直接的抑制方法、也有道理一套套的不断批评方式等，不容易获得梦想
同步文化辅导
作为个性化辅导教育学校，经过多年的研究及实践，制定和实施以结果为导向，以学生为中心的教学体系及模式。相比传统的班级式辅导，特叛逆孩子学校根据每个学生的需求和特质定制辅导方案，并开设专业同步文化辅导,学校同步开设文化课程，学生在改变自身行为习惯的同时,文化课程同步补习！
青少年特长教育
特长教育是个性发展的教育。“天生我才必有用，千金散尽还复来”。说的意思是说，我们每个人都有自己的特长，也总会有用武之地的。*地从学生个性发展的不同角度，提高学生的素质，对学生的兴趣、爱好、特长、天赋，不但不能够压制、扼杀，还应该因势利导地加以发掘，启发他们的主动性、创造性，让他们充分施展自己的才华。