洛阳叛逆青少年教育教育咨询_河南思图教育特训教育咨询

时间：2023-07-14

怎样疏导初中孩子厌的心理

每个孩子的性格、生活环境、习情况不同，产生厌的原因自然也不同。有的孩子有习困难，了太多知识，很难回报，因此感到绝望、无力;我喜欢某一份作业，某位老师或同，或者是在教育咨询里受到了一些挫折和打击，所以不想上，不想习。建议认真和孩子沟通，感受孩子内心的想法，做孩子坚强的后盾，不是说教，而是给孩子提供建议和帮助。洛阳叛逆青少年教育教育咨询_河南思图教育特训教育咨询

首先，找出原因，耐心地与孩子沟通。

当孩子说不想上时，家长要引起重视。建议与孩子沟通，了解孩子厌的原因，比如习成绩下降?家长的期望太高?他们和同在一起吗?有矛盾等等，然后安慰他们。如果孩子不愿意与自己沟通，家长就不要说坏话、互相，否则只会加剧事态，对孩子的心灵造成更大的伤害。不要强迫孩子习，给他们一点休息的空间。

其次，家长要认识自己，不要把焦虑转嫁给孩子。

很多家长从小就对孩子的习有比较严格的要求，比如考试必须得多少分，排名应该是多少。我认为，不应该让孩子输在起跑线上。这不仅会给孩子带来沉重的心理负担，还会直接影响孩子的健康成长。建议家长在生活中端正心态，不要将焦虑转嫁给孩子。，把孩子当作习机器和考试的奴隶。洛阳叛逆青少年教育教育咨询_河南思图教育特训教育咨询

三是适当培养孩子的特长。

培养孩子的特长和习并不矛盾。许多事实表明，有特长的生一般都有很好的习能力，因为他们可以互相影响。由于他们的特长和兴趣，他们常常会受到教育咨询和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣会潜移默化地转移到习上，从而相得益彰。

如果您的孩子有非常严重的叛逆行为，家长和老师无法引导孩子走出困境，请拨打思图励志教育教育咨询24小时咨询热线：0371-5527-5227，思图教育采取双动力家庭教育+生训练调整与蜕变训练，从根本上指导父母如何有效管理孩子，通过共同教育让孩子心理成长更健康，使家庭更幸福。

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