学校幼儿园抗震检测鉴定报告的抗震鉴定依据

时间：2018-08-10作者：深圳市住建工程检测有限公司浏览：369

学校幼儿园抗震检测鉴定报告的抗震鉴定依据：

1．抗震鉴定
（1）《建筑抗震鉴定标准》                    GB50023-2009
（2）《民用建筑可靠性鉴定标准》              GB50292-1999
（3）《建筑抗震设计规范》                    GB50011-2010
（4）《建筑结构可靠度设计统一标准》          GB50068-2001
（5）《建筑工程抗震设防分类标准》            GB50223-2008
（6）《全国中小学校舍安全工程技术指南》
2．现场检测
（1）《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》    JGJ/T23-2011
（2）《建筑工程施工质量验收统一标准》        GB50300-2013
（3）《砌体工程施工质量验收规范》            GB50203-2011
（4）《砌体工程现场检测技术标准》            GB/T50315-2011
（5）《混凝土结构工程施工质量验收规范》      GB50204-2015
（6）《建筑结构检测技术标准》                GB/T50344-2004
（7）《贯入法检测砌筑砂浆抗压强度技术规程》  JGJ/T136-2001
3．荷载及结构验算
（1）《建筑结构荷载规范》                    GB50009-2012
（2）《混凝土结构设计规范》                  GB50010-2010
（3）《砌体结构设计规范》                    GB50003-2011
（4）《建筑地基基础设计规范》                GB50007-2011
（5）《建筑抗震设计规范》                    GB50011-2010
4．现场检查及检测资料
5．其他有关资料
 

学校幼儿园抗震检测鉴定报告的抗震鉴定依据

（1）抗震设防烈度为6度，设计基本地震加速度值为0.05g，设计分组为*二组。

幼儿园安全检测鉴定不满足规范要求的，需要进行加固处理：
多层砌体房屋的抗震加固实质是通过改善结构的构件结构受力的途径，以提高结构的抗震能力，从而减少结构的地震破坏 其抗震加固原则如下: 
1）多层砌体房屋的抗震加固。 要以结构的抗震鉴定结果为基础抗震鉴定是通过检查现有建筑的设计、施工质量和现状，按规定的设防要求，对结构在地震作用下的安全性进行评估。根据抗震鉴定的结果有针对性地进行加固。可选择整体加固!区段加固和构件加固。 
2）在确定加固方案时。 要对结构的现状进行深入的调查，特别应查明结构是否存在局部损伤，对已有的损伤应进行专门的研究，在抗震加固时加以考虑。 
3）在确定抗震加固方案时。 如果是抗震鉴定不合格，要重点考虑结构总体功能的恢复，而不要求每个构件都恢复功能;如果是静载下出现的破坏，以各种承重墙(柱)等的加固为主。 
4）在承载力和变形能力的协调中。 首先以承载力为主，侧重于利用承载力的提高来弥补变形的不足;但抗震鉴定结果仅为整体性不足时，仍以改善整体性的加固方案为主。 
5）加固后的楼层综合抗震能力不应**过规定值的30%。 且不宜**过下一楼层 综合抗震能力的20%，**过时，应同时增强下一层的综合抗震能力。
6）同一楼层内。 非承重墙体和自承重墙体加固后的综合抗震能力不宜**过未加固的承重墙体的综合抗震能力，否则应加固承重墙体。 
7）加固方案的选择要避免发生内力重分布形成新的薄弱部位或导致薄弱部位转移。 如果发生转移，应对新的薄弱部位进行处理。 
8）增设砖墙等改变砖房受力体系和传力途径时。 应对结构计算简图作相应改变使受力体系和传力途径符合实际，并力求减少原房屋的地震作用。 
9）抗震加固是以结构的安全性为重点。 也应考虑到结构适用和美观，达到科学合理以及安全美观的**统一。
根据教育局教学管理办公室（教办）要求，房屋安全鉴定报告，各公（私）立学校、幼儿园在取得经营许可时，应保证教学楼、宿舍及其附属设施的结构安全及抗震能力，我公司积极响应**文件要求，中振房屋安全鉴定，在全国多地对多所学校、幼儿园教学楼进行结构安全及抗震性能鉴定，房屋安全检测鉴定报告，帮助学校、幼儿园了解所使用教学楼的质量安全及抗震能力，帮助校方、园方向上级教育主管部门进行备案，且均已获得审核通过。





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