在幼儿园室内设计上基于国内幼儿园 现状调研,结合儿童特点,提出幼儿园空间设计的具体对策。即:室内空间设计要满足空间功能;空间设计上体现室内环境主次关系及层次性;家具及设施设计与选取要实用和美观;建立符合儿童心理的趣味游戏空间;建立符合儿童使用的安全空间。
“人性关怀”概念越来越引起人们的关注,并且深入到生活中的各个领域。设计领域也不例外,人性关怀已经开始融入设计中--建筑空间人性化包装人性化,工业产品人性化等等。我在此想讨论的就是在幼儿园室内设计中的人性关怀。在儿童成长教育中,人性关怀的提倡更是迫切。
今天,我们认识到,儿童通过感官接收到的信息会影响他未来的发展。同样,幼儿园的室内设计也在探索着利于儿童健康的设计因素。因为任何事情都是不可能单独存在,必然有种种与之相互关联,并且相互作用的因素。设计也是如此,特别是服务于幼儿的特殊空间设计,其特殊性使人性化设计这个概念的实现显得由为重要。这不只是单单进行简单的室内装饰,而还应思考影响设计的种种因素,并且如何利用这些因素来进行设计,较终引导幼儿的个性发展,激发他们的创造力,健康成长。
儿童心理学的发展及其引起的幼儿园设计思路的变革两方面。因为幼儿园是服务于儿童的,就必然会有很多不同于成人空间设计的特殊之处,设计过程中要考虑到儿童的感受。所以从某中角度来说,儿童心理学是设计的前提。研究儿童心理学的发展历程,其实也是在观察幼儿园室内设计的变更历史--人性关怀在设计中的实现过程。
“玩”是孩子的天性,是孩子认识世界,感触世界较容易,较直接的方法。所以,人们提倡寓教于乐这是有很大道理的。如何将玩融入设计,让孩子在这样充满趣味的环境下学习生活,是设计师需要常常思考的。而幼儿园室内设计就启发了我们,找出较吸引他们的因素来进行室内设计,在设计的空间中引导他们自主的交流和学习。
金鸽子观点: 我们在幼儿园室内设计上既有国际风范,也不失清新温暖的感觉。设计师们站在孩子的角度,一次次的向自己的设计提问题,只是为了达到一个共同的目的:一切为了孩子!!!
词条
词条说明
幼儿园环境设计除了为幼儿提供一个舒适的生活环境外,还要提供一个良好的育人环境,能增长他们的生活经验,使他们获得各种不同的知识和技能,拓展他们的思维,还能借环境培养他们良好的道德品质,形成良好的人格。因此,幼儿园环境每个角落的设计都可富有教育的寓意。 环境设计的育人性原则还要有利于教育目标的实现,要依据幼儿园得教育目标,对环境的设计作整体的规划。在确定了学期、月、周、日及每个活动的教育目标后,可从
随着广大家长对孩子教育问题的重视,幼儿园成了孩子主要的活动场所,小朋友一天的时间大部分是在幼儿园度过的。所以幼儿园装修设计当然要以一切为孩子考虑为标准。 幼儿园装修设计应遵循以下三个标准: 1、小朋友由于年龄小、抵抗力差,所以一定要保证幼儿园空气的洁净,坚决不能使用一些还有有害物质的油漆涂料,保证幼儿健康。 2、绿色是富有朝气的颜色、是环保的颜色、是健康的颜色,而且还是对视力较有帮助的一种颜色,
在幼儿园设计规划过程中,对于幼儿活动环境并非越华贵越好,而应以科学和奇妙的规划来表现先进的教学理念。 在给幼儿园装饰规划时留意的是,假如给低儿童班级装饰和制造用具时,规划尺度合理、颜色亮丽、外形有趣的物件,能让幼儿发生愉悦、安全、温馨的感受。2-3岁是动感、**的年纪,孩子除了睡觉以外,总是在不停地活动,因而橱柜的形状规划能够包含动感和**意味。中、大班的设备则以较规整的外型和较和谐的颜色为宜,
幼儿园设计装修,我们在装修效果的同时,需要我们更好的去营造一个适合孩子学习和快乐成长的环境,这是至关重要的。我们在幼儿园装修过程中,一定要很好的去了解一些装修本质的东西,这样才能打造一个更好的幼儿园,给孩子一个更好的成长环境。那么,如何做好幼儿园装修设计呢?小编就带你来了解下。 幼儿园设计的空间应该有一个次序,就是说对空间的运用功用定义明白些为好。以适合孩子们不同的大小群体活动玩耍的需求,同时且
公司名: 北京金鸽子装饰设计有限公司
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