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词条说明
选择课题实践内容进行主题墙饰的创设,是较能够凸显特色的。首先,因为课题的实践与研究往往都是立足于人无我有、人有我优的思考上的。其次,课题的实践也是立足在促进幼儿发展的基础上的。所以,将课题实践的一些活动案例和成果来创设主题墙饰,就是在用一个非常好的视角来记录孩子的发展和课题的发展。如“在剪纸活动中提高幼儿的审美能力”的课题研究中,我们创设了主题墙饰“美丽的剪纸”,和幼儿一起收集各种剪纸和剪纸知识
幼儿园装修设计的环境创设特别是墙面装饰和区角布置,并不是幼儿根据自己的意愿进行设置的,而是由教师事先设计好的,然后教师和幼儿一起动手进行布置,但这过程中,也是教师动手多,幼儿动手少。由于这种环境创设是从教师的设想和愿望出发的,没有考虑到幼儿的兴趣、需要和现有发展水平,因而环境失去了影响和促进幼儿发展的教育价值。幼儿园工作者应该准备和运用一定的材料和设备,按照科学的原则来设置幼儿园环境,发挥环境的
幼儿园是对幼儿实施保育和教育的机构,良好的幼儿园环境要能够利用自身的特点为幼儿的身心发展提供较有力的支持。幼儿园环境设计除了为幼儿提供一个舒适的生活环境外,还要提供一个良好的育人环境,能增长他们的生活经验,使他们获得各种不同的知识和技能,拓展他们的思维,还能借环境培养他们良好的道德品质,形成良好的人格。因此,幼儿园环境每个角落的设计都可富有教育的寓意。 坚持环境设计的育人性原则还要有利于教育目标
幼儿园装修设计上要考虑安全问题。幼儿园环境无论是室内还是室外都要安全,宝宝的休息室、宝宝的小床以及宝宝玩耍的设施是否安全,一些幼儿容易发生的潜在危险要做好安全防护。在进行幼儿园设计时,使用功能、空间构成、造型等方面要遵循个性与共性相结合,精心设计,为幼儿创造一个健康快乐的生活场所。 幼儿园装修设计中的辅助材料选择也是较为重要的,因为孩子们的皮肤很细嫩敏感,抵抗病菌能力还比较弱,因此施工中的辅材也
公司名: 北京金鸽子装饰设计有限公司
联系人: 金世洪
电 话: 010-53645239
手 机: 13521250288
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地 址: 北京朝阳大屯北京市朝阳区北苑路金泉广场3单元1010室
邮 编: 100010
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