幼儿园是孩子们活动玩乐接收教育的地方,是孩子们的天堂,是接收知识,展现自我的舞台。在幼儿园整体规划设计上,我们会结合孩子的心理和身理特点,因地制宜的为幼儿园服务。
孩子天真无邪,喜欢探索新奇的事物,应该让他们多接触大自然,我们在整体设计时会特别注重景观设计,它给孩子更广阔的空间。
户外:是游戏场而不是操场。沙池是较气派的,幼儿园大都有能容纳几个班的大沙池,玩沙的工具包括了各种自然物,这里是聚集智慧和力量的地方,可以说,各类游戏行为及其发展的价值都会在这里体现。
户外,是孩子们较向往的地方,特别令人感叹的是,大自然离孩子们是那么地近。土坪、草地、斜坡、树木,不规则地充斥着沙石、水管、木桩、板条、粗棒、轮胎,在阳光和空气的关怀下,活跃着孩子们游戏的身影。
户外场地的设计也较富变化的,平地、缓坡、土坑、阶梯、木屋、帐篷、迷宫树丛,每个角落都是有趣的。在这样的场地上游戏,孩子的各种大肌肉动作会自然而均衡地发展。
户外植物园让孩子更亲密的接触大自然,在这里他们能了解更多有关植物生长的知识。
室内:大小不同的区隔研究表明,空间大小与人际交往的品质直接相关,空间过大会减少交往的机会,无区隔的开放空间,增加噪音和身体冲突的机会,因此大小不同的空间区隔是很有必要的,它将适合不同人数的小组进行合作学习,促进交往能力的提高。
安静区:安全的港湾。人都有一种**的自我保护意识,烦躁的时候需要安静,疲劳的时候需要休息,厌倦的时候需要退避,其实孩子也一样。
环境装饰:源于自然的艺术。城市幼儿园具有现代化气息,又处处充溢着一种淳朴自然的清新感,艺术化的环境布置完全是自然物的造化,置身于这里让人感觉大自然就在身边,油然生出对自然界一木一石的呵护之情。
词条
词条说明
古代教育家孔子在《论语》中写道:“人之初,性本善;性相近,习相远;苟不教,性乃迁”。这几句精僻地说明了人刚出生时,彼此相差不多,由于所处环境和受教育的不同,才有好与差的区别。还有“孟母择邻”的故事,也阐明了环境对小孩的成长有很大的影响,所以幼儿园装修设计的优劣对幼儿的身心健康发展有很深的影响,对促进幼儿的健康发展有很重要的意义。 幼儿园装修设计不应只是为幼儿提供一个保护用的容器,而是要组织不同的
北京金鸽子装饰设计有限公司是北京专业从事幼儿园装修、幼儿园设计的专业装饰公司。从业数年中我们先后为全国数百家幼儿园提供了形象策划与设计、环境布置与设计、绿色施工与监理等优质服务,金鸽子装饰设计公司本着“崇尚信誉、追求卓越”的企业精神,为幼教机构设计个性化经典案例、装修施工绿色环保的公装工程,创造出一个个优质的工程案例,普遍受到广大业主的青睐和赞誉。 幼儿园是祖国未来花朵的摇篮,所以,对于幼儿园的
首先,幼儿园设计环境应具有教育的功能。环境可以启发幼儿的智力,幼儿园的环境布置可以让儿童潜移默化地得到教育,同时在儿童参与布置的过程中,很大程度上可获得认知的发展,激发其学习兴趣和求知欲望。环境还可以形成激励幼儿奋发向上的氛围,因为大部分幼儿园在环境布置时,都或多或少地选用儿童的绘画作品,在孩子们看到自己的作品被展出后,会增加对创作的兴趣和信心,这是对他们表扬。 幼儿园设计环境具有相关性。它能把
幼儿园设计安全是幼儿园创设教育环境的基本原则。心理安全,如孩子的卧室则以冷色为主,这样孩子们容易安心睡眠;对于刚刚入园的幼儿来说,对于饱和的色彩都能抓住孩子的目光。在考虑幼儿的区角设计时尽量选用红、黄、蓝、绿这些为小年龄幼儿所熟悉,幼儿一进教室就有一种童话般城堡的视觉感受! 幼儿园设计的环境色彩是幼儿的启蒙老师,能对儿童情感起到激发和鼓励的作用,形成积极主动的行为方式,适宜的环境色彩更能吸引幼儿
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