1、品牌简介: **宝贝国际早教中心由中国香港长智集团全资控股,结合英国**教育研究院、学前教育研究会婴幼儿研究中心的研究成果,针对中国儿童的行为认知特点,专为0-6岁孩子提供高端早教服务。是国内较全面系统贯彻英国**教育理念的社交型早教学校。 其课程体系渗透卡尔.威特教育法、斯特娜自然教育法、蒙台梭利教育法和日本全脑教育理念。包含全脑开发、感统训练、环球课程、拓展课程、艺术课程等内容。为中国儿童的早期教育发展带来革命性影响,学校在2016年被评为“早教较具前瞻性的学校”,被国内精英人员誉为"较适合中国家庭的国际早教品牌"。 2、**宝贝教育理念、宗旨、原则: 教育理念: 快乐、自信、认知、求知、逻辑 教育宗旨: 给父母较好的选择,给孩子较好的开始 爱因斯坦曾说:“玩儿是较高境界的研究!”在**宝贝早期教育体系里,主张从日常生活训练着手,配合良好的学习环境、丰富的教具,让儿童自发地接触、学习,自己建构完善的人格!儿童与其他人和环境接触的方法,能够巩固他们在各个领域的学习和发展,帮助孩子成为高效且主动积极型学习者。 教育原则: 1、孩子身上存在潜能递减法则,教育应从孩子出生时开始。 2、自我服务技能的掌握,可以增强婴幼儿的独立感和成就感。 3、早教的根本目的是培养孩子的性格。 4、儿童是自身发展的创作者,发展过程是自然的、充满活力的、自我导向的。 3、**宝贝教育体系: **宝贝教育课程是沿用英国**教育理念,对**20个主要国家的早期基础课程比较研究的基础上得出的成果,符合中国国情的学前教育**课程标准。 **宝贝国际早教中心拥有科学的课程设计和实用的课程内容,"特色发展课程"和"多元发展课程"为基础,"**课程"为支撑,是目前世界上较先进的教育体系的基础。 课程包含八个部分的学习和发展,有三个方面和五个特定领域。给所有0-6岁的幼儿提供一个连续的发展与学习体系,使他们在生活中获得更多更好的发展机会,让每个幼儿都能在将来成为身心健康、拥有安全感、成功和快乐的人。 三个方面是对激发学习的热情和点燃孩子好奇心的关键,并帮助孩子建立自己的学习能力,建立人际关系和发展。三方面是沟通和语言发展;体育的发展;和个人社会和情感发展。 五个特定领域,是针对这三个主要方面的强化与应用。五个特定领域是素养;感觉统合训练;了解世界;艺术与设计;逻辑;英语。 八个领域下,共40个学习目标。在每一个学习目标下,又有不同的监测指标,共70个监测指标,显示儿童是否达成了这些学习目标。针对每个监测指标,又设置了不同层次;让孩子通过计划的课程,一步一步获得提高。
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词条说明
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