“起步早”，更要“走对路”学英语才能事倍功倍

时间：2019-06-11作者：南昌航向教育咨询有限公司浏览：50

孩子如何才能学好英语？

我们都知道，家长这一代的人对于英语的学习可能只注重记单词背语法，却忽视了听和说，这就造成了只会写不会说的“哑巴英语”。现在随着教育水平和家长对教育认知的提高。他们对孩子的英语启蒙，更注重是孩子能听会说。

一、孩子在3-12岁学习英语的优势是听力

3-12岁孩子的听觉非常敏锐，有着**强的总结语言规律的能力。如果能好好把握住这一阶段，可以让孩子了解各种发音的区别。这就是我们为什么要一直强调在孩子英语启蒙时期要不断输入**的英语。

通过孩子喜欢的方式，如英文动画片、英文儿歌等让孩子在轻松愉快的氛围中学习，这些有趣的启蒙工具可以让学习效率得到较大化。
二、每周光靠课堂上几个小时一定是不够的

有很多打着国际双语的幼儿园，实际上就是每天40-45分钟，每次课堂上就是外教老师带着唱英文歌，做小游戏。这样的模式严格来说算不上真正意义上的双语幼儿园。

要学好英语，需要每个生活场景中都有英文浸入。孩子们课上和老师全英文交流，课后听英文儿歌，看原版动画，读英文绘本都是有利于英语的提高。

葡萄籽英语课堂是纯英文课堂，采用课堂互动交流TSI+课后持续接触REP听读。葡萄籽英语设计了“短时多次”的上课模式，CD和DVD将课堂内容延伸到课堂之外，为学生在课后创造语言练习的机会。
三、语言学习有静默期，但基础一定要扎实

其实对于不同年龄段的人来说，学习新一门的语言都是要花费不同的时间，这段时间被叫做“语言静默期”，而“语言静默期”的长短也因人而异。

比如，两个年龄相仿的孩子同时学习英文，授课老师、授课内容都一样，但两个孩子接收程度不一样。有的孩子可以快速开口模仿老师所说的，有的却需要很长时间才能说出来。

在这种情况下，大家都会觉得早开口的孩子比另一个孩子英语要好。但是等那个“语言静默期”过了的孩子能开口了，其实会发现他们的英语水平相差不大。
在孩子英语学习过程中，并没有什么“输在起跑线”的说法，只是每个孩子的学习节奏不同而已。

葡萄籽英语在孩子学习英语的过程中设置了一个必经阶段：“我说，你听” 。教师授课，学生专心听课，教师帮助学生理解教学内容，并在呈现教学内容前后，为学生提供与其所学内容进行互动的机会。

四、在正确的时间做正确的事

英语本身并不足以被称为一门知识，它仅仅是一项用于交流和应用的工具，只不过这个工具现在被广泛通用，所以才会引起大家的重视。

很多人为了追赶别人的脚步，强迫孩子“学英语”，因为把“英语”看成了一门要考试的科目，而忽略了它的本质。
其实，孩子的*二门语言学习并不是我们想象中的那么复杂，按照学习母语的规律：听、说、读、写。孩子经过了前期大量的输入，积累到一定程度之后，自然就掌握了这门语言的过程。
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  网课分为两种。 **种是录播课，就是提前录好每节课的内容，让你跟着网课从头到尾的学习一遍雅思。 优点：*，随时可学。 缺点：效率低下。录播课的内容不分人，有的人跟不上老师的节奏，听不下去，有的人嫌弃老师讲解深度不够，学不到真正想学的东西，浪费时间。 *二种是直播课。市面上1v1直播课可能比较多一些，就是老师跟学生实时在线沟通上课。 优点：可以实时沟通。 缺点：价格昂贵，市面上600左右一小时的价

• “起步早”，更要“走对路”学英语才能事倍功倍

  孩子如何才能学好英语？ 我们都知道，家长这一代的人对于英语的学习可能只注重记单词背语法，却忽视了听和说，这就造成了只会写不会说的“哑巴英语”。现在随着教育水平和家长对教育认知的提高。他们对孩子的英语启蒙，更注重是孩子能听会说。 一、孩子在3-12岁学习英语的优势是听力 3-12岁孩子的听觉非常敏锐，有着**强的总结语言规律的能力。如果能好好把握住这一阶段，可以让孩子了解各种发音的区别。这就是我们为什