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很多日托中心教育工作者都认为,一个日托中心机构要做大,做成一个口碑良好的大**,需要多年的积累,所以,机构要做大**要经过漫长的过程。 也对,也不对。在互联网发展前,口碑的漫长积累是必经之路,要通过派传单、家长们的互相介绍,这样艰难地一步步做大。但是现在是互联网时代,宣传早已打通了时空,就算是成立不久的日托中心教育机构,也可以通过营销设计让家长认为这是个大机构。疯狂龙博士这里介绍个*提升**价值
生源即是幼儿托育中心的生命,招生也一直是各个幼儿托育中心经营者头疼的关键难题。现在行业里流行的各类招生活动主要是以下四种: 一、体验课程。如常规班的试听名额、各种兴趣类或学科考前冲刺类短期班等。体验课程一方面能增加小笔金额累积的营收,另一方面也能让生源实实在在感受机构的教育和服务体系,后期进行转化难度自然降低不少; 二、服务课程。如各类切入家长教育痛点的讲座像亲子沟通技巧、小升初政策讲座,如答疑辅
托管教育机构从业者较关心的莫过于招生了,生源的多少决定了托管班的营收能力,更是托管班的生命之源。而在一家小学的周边就有众多的托管机构、辅导班,那么在众多的竞争机构中抢到生源实属不易!通过我们**多年的托管机构开班经验总结,现把招生“三板斧”分享给大家! **板——*推广宣传 当下是一个口碑经济的时代,对于没有**和影响力的机构而言,就像是一个**品或是“三无”产品,无法取得家长的信赖。**形象是
日托中心教育机构的课程顾问每天遇到的家长各型各款,而面对不同类型的家长人群,你是否有进行分类?是否有针对不同人群采取不同的说话策略?疯狂龙博士主要将家长分为几大类: 一、喜欢问问题人群。这种家长其实是大部分课程顾问较善于应对的家长,这类家长有购课意向,对孩子教育重视,但是对课程、对机构可能没有了解,会不停提出问题,对这种家长,耐心回答问题,熟练引导流程就是较好的应对方式。只要家长觉得这个机构是真的
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