一、培训目标: 培养具有现代设计思想和理念、富有想象力和创造力以及艺术素养的室内装饰设计人才和装饰企业经营管理人才,满足社会对专业室内设计人才的需求,进一步规范国内装饰行业市场,提高室内设计人员的整体业务水平 二、培训对象: 应(历)届初中、高中、中专、职高、技校毕业生,身体健康、无色盲、色弱者,有志从事设计行业,对室内设计及电脑课程感兴趣的人士均可报读。 三、教学设施: 1、全程采用多媒体教学; 2、专业教学用书和学生用书; 3、高配置教学和学生用电脑; 4、收集大量设计用图库、画册、包装等。 5、为学员免费提供所学软件的下载、安装。 四、课程设置: 1、电脑软件课程: Photoshop:基本操作的学习;熟练应用软件进行图形处理;效果图后期制作方法。学习软件操作、工具与命令;学习电脑效果图后期处理。 AutoCAD:结合工程实例使学员*掌握CAD制图软件的应用及操作技巧,通过多种由代表性的室内设计工程案例的绘制,培养学员按照行业规范利用计算机应用软件来绘制平面布置图、天花平面图、立面图、节点图、大样图、剖面图等全套施工图,强制快捷键的使用,提高绘图速度。 3Dmax :学习3D MAX的操作知识、技巧及在室内设计领域中的应用,并详细讲述多种有代表性室内设计部件绘制及局部和整体效果图的绘制,学成后学员能通过该软件将自己的设计方案绘制成逼真的建筑装饰效果图。 Vray渲染:学习VRay的基本命令和制作流程,重点学习颜色贴图、材质、打光技巧和渲染技术。 2、材料与施工工艺:装饰工程的施工方法和工艺流程等。掌握水泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、涂料、织物、塑料、金属、灯具、洁具、胶粘剂等各种材料的性能特点和应用范围,学习施工过程中质量管理的方法。 3、工程造价:重点掌握学习装饰工程施工预算基本理论知识,掌握工程定额的概念、用途和费用构成规律、依据,能够熟练计算工程量、工程总造价。掌握成本控制的方法,学习装饰工程预算方法;了解招投标技巧和实务工作,掌握标书制作方法。 4、室内设计原理:了解室内设计较新发展趋势、研究范围,结合实例学习室内设计的基本方法、人体工程学和陈设等。掌握室内设计的有关知识:如室内采光、照明、色彩、家具、陈设、绿化、室内环境心理学等,结合人的行为等有关要求,创造适怡合理的环境。采用实例讲解与训练相结合的方式提高学习效果。 5、考察与实践:参观、考察装饰材料市场、家俱卖场、施工现场、样板房、专卖店、经典工程。 6、毕业设计:学员在专业教师指导下独立完成一项方案设计任务,作为毕业设计作品。
词条
词条说明
**大专本科* 一、 **介绍 高等教育**简称**,是个人*、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,毕业证书是经教育部电子注册,在教育部学信网(教育部一查询正规*的网站)能查询验证的,**。**文凭因考试难度大,**很低(低于10%),因而参加**一般都要参加考前辅导班,才能大大提*试*。 二、 报考条件 1、报考专科:对*无要求,都可以直接报考; 2、*
平面设计师的就业方向 工业设计类产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计、网页设计等、产品研发、大型生产企业,以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。 适合职业 网站美工人员、设计助理、平面设计师、***设计师、美术指导、设计总监。 工作内容:平面设计主要包括美术排版、平面广告、海报、灯箱等的设计制作。就业趋向:报纸、杂志、出版
一级建造师,是一种建筑类执业资格,是担任大型项目经理的前提条件。一级建造师执业资格考试设4个科目,参加全部4个科目考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部科目。取得建造师执业资格证书、且符合注册条件的人员,必须经过注册登记后,方可以建造师名义执业。 证书由来:建造师执业资格制度起源于英国,迄今已有150余年历史。世界上许多发达国家已经建立了该项制度。具有执业资格的建造师已有了国际性的组织--国
协议授课,不通过可退款!!! 说明:此课程适合想找工作人士学习 一、教师职业发展前景: 教育部公布:我国自2009年起新增10万教师岗位,教师职业的光辉前景使从教成为热门。全国义务教育学校实施绩效工资,确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平,同时对义务教育学校离退休人员发放生活补贴。这一重大措施将再进一步提高教师待遇的同时,增强教师职业的吸引力,加之目前各地普遍开始推行教师入编考
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