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时间：2021-03-11

初中生正处于青春期，他们会受到一些外部因素的影响，从而导致一些孩子的心理问题。常见的问题是厌。厌现象是许多家长和老师担心的一个问题。厌心理严重影响着孩子的习。影响这一现象出现的心理因素有哪些?一起来看看。以下是导致孩子厌的常见问题:

1. 早恋引起的情感混乱

在父母离异和争吵不断的家庭中长大，孩子很可能会经历情感上的孤独，所以他们会寻求情感上的补偿。这样的孩子容易早恋。早恋会导致精力分散，习成绩下降，从而降低习兴趣。同时，求爱失败所造成的心理困境:兄弟的戏弄和同的嘲笑也会增加孩子在教育咨询的心理压力，导致厌心理，甚至渴望逃离教育咨询的心理。

2. 人际交往问题导致的偏纪律现象和厌现象

孩子正处于心理发展的关键时期。爱、恨、恨房子的心理是很普遍的。在习过程中，既有“亲师信道”的积极情感转移，也有“恨师恨道”的消较情感转移。由于某些原因，生对老师不满意，他们经常对他的讲课不感兴趣，而且严重地，他们对这门科不感兴趣。生的情绪容易延展和发散，不善于控制和收缩。因此，孩子经常用惩罚自己的方法(不习或故意习不好)来抵制老师。

3.习困难引起的无助感

错误的习方法和无法集中注意力等问题会导致习困难。无论孩子多么努力，仍然经常失败，孩子很少甚至没有体验到成功的喜悦。一次又一次的失败会导致孩子认为自己天生愚蠢，能力、智力薄弱，不习材料，逐渐失去自尊，成为破碎的瓦罐，这是由于习受挫而产生的无助感和厌心理。

4. 沉重的习负担导致逆反心理

物较必反，生的习心理也是如此。过重的业负担很容易导致生的心理疲劳，从而导致厌和厌。教育咨询一味地追求录取率，家长都渴望孩子长大。孩子在双重夹击下容易产生逆反心理，这是逆反心理的表现。

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