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时间：2021-04-12

作者：河南思图*教育发展中心

为了解决生不想上的症状，我们必须明白生产生不想上的原因，下面心理*简单介绍一下：

一、社会不良因素的影响。“好数理化，不如有个好爸爸”，社会不良风气也走进了教育咨询，影响了生的习动机。

二、家庭因素的影响。一些生受到家长及社会上“脑体倒挂”现象的影响，误认为知识不重要，花钱读书不合算，认为知识够用，不如早点参加工作或经商赚钱好。

三、生本身对为什么习不明确。习就是和父母打交道或者只是有书读，没有自己的理想和抱负情绪。

四、生意志薄弱，耐挫力差。

许多生虽然主观上有习的愿望，但习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力，中小生几乎都是一家一个孩子，是父母的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决，因此很多生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便会打退堂鼓，害怕去，去动脑，长期下去，便产生逃厌情绪。

五、来自各个方面的消较评价。

习是一项艰苦的劳动，在习过程中需一要不断鼓励和被肯定，尤其是中生还处在心理发展的不成熟阶段，更需要来自各个方面的积极评价，而在实际生活中，他们得到的少之又少，而消较的评价正是造成生厌的不容忽视的原因。

锐元思图教育教育咨询专业从事问题青少年心理教育、行为矫正及文化辅导的专门机构。教育咨询常年面向全国招收10-18周岁有早恋、叛逆及厌等思想行为的问题青少年、叛逆青少年。教育咨询以强烈的社会责任感、科的教育教方法和诲人不倦的大爱精神，来帮助来自全国各地的有"离家出走、不上、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍"等不良行为习惯和不健康心理的青少年，进行行为矫正、心理辅导、思想教育和文化补习，在教育咨询多年的成功教育模式下，家长的密切配合下，在社会的支持下，给孩子们创造一个接纳、温暖、积极、被关爱的环境，让每个孩子在快乐、安全的环境中习、体验感悟生活。为孩子搬开心灵的巨石，放飞孩子的心情，巧解孩子的心结，还原少年的童真，帮助这些青少年逐步走出困惑。

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