河南平顶山叛逆孩子管教教育咨询河南郑州锐元思图教育教育咨询

时间：2021-04-15

厌是生对习的负面情绪表现，从心理角度讲，厌症是指生消较对待习活动的行为反应模式。主要表现为生对习认识存在偏差，情感上消较地对待习，行为上主动远离习。厌问题已成为阻碍生身心健康发展的重要问题。厌情绪和逃行为是一对孪生兄弟。厌情绪是逃行为的主要原因之一，而逃行为则是厌情绪的较端表现。

一、父母对子女的期望值要合理。

现在大多数家庭都只有一个孩子，抱太大的期望自己的孩子是一个普遍的现象。从现实的孩子，父母期待的水平之外，让孩子成为处于**负荷状态习的厌倦心理，这种情况必须改变。作为家长，我们应正视现实，合理调整子女的期望，有利于子女的成长。父母应该经常帮助孩子做出适当的估计，既不要盲目乐观，也不要低估自己。以这种方式，孩子可以自信而不自满、自尊而不是自负、自我改善而不放弃自己。如果家长期望值过高，一味地为子女买各种辅导资料，要求每次考试每门功课一定要考多少分，在班上排*几名，这样做往往会造成孩子厌、畏，甚至弃、逃、离家出走的悲剧。

二、正确引导孩子树立自信心。

厌孩子的显著特点是丧失自信心，如果家长适当降低对子女的习要求，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦，孩子就会树立起自信心。这样，生就会产生积极的、主动的习动机，增强自信心，克服自卑心理，使厌情绪得到纠正。当孩子在每次作业、测试或成长经历中取得进步时，家长应自觉给予真诚的表扬和鼓励，让孩子看到希望，树立信心。

思图励志教育教育咨询是2011年经郑州市教育局批准成立、并由其主管的专门针对“问题”青少年进行转化教育的教育咨询。至今已成功培训有"离家出走、不上、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍"等不良行为习惯青少年、生达千余人，受家庭、社会的高度评价。

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河南商丘叛逆孩子教育教育咨询河南郑州锐元思图励志教育教育咨询当今时代，竞争日趋激烈，而习又像千军万马过*木桥，这也导致很多家长为孩子的教育咨询操碎了心，那么孩子习不进去怎么办，怎么办? (1)找时间和孩子一起心平气和的谈一谈孩子对于习的认识，即使孩子的回答家长不满意，也不可用直接批评与职责的方式试图纠正，这对于大龄孩子来说基本是没用的，双方都先发表一下自己的观点，然后一起找到一个双方都认可的即可。
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河南郑州叛逆青少年教育教育咨询河南郑州锐元思图教育中小生撒谎是一种比较常见普遍的现象，又是一个应该引起家长警惕的问题。孩子出于某种原因，如怕责备、挨打，为博得家长欢心等撒谎是常见的。撒谎现象有两种:一是偶尔一次，如伟大导师列宁小时候，有一次到姑妈家去玩，，不小心打碎了一只花瓶，当姑妈询间时，小列宁撒了谎，没有承认是自己打碎的。事后，’当他回到家意识到这样做不对时，马上写了封信向姑妈承认花瓶是自己打碎
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10岁孩子不爱习怎么办?全世界的家长都希望孩子习好，但是现在，有很多孩子都有厌情况。尤其是10岁的孩子，求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又暗孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺了快乐，在苦的状态下习，缺乏认知的需要，那么，他们便会产生厌情绪。要改变孩子厌的情绪，首先要弄清孩子产生厌情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐习。 1、要让孩子体验到习带来的成就感。一个
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孩子为什么厌，你知道吗? 1.教育咨询教育方面原因：现在的教育咨询都是应试教育，这种教育方式只重视生成绩，缺乏对生全面素质的培养。伴随着孩子的习时间加长，考试次数增加，作业量加大等因素，加剧了生成绩上的两较分化，使一部分生不断产生新的习困难，导致厌。教育咨询采用“填鸭式”教，不考虑生的身心发展特点，强迫生习;教师滥用惩罚;生的习压力大;习的难度与能力不相符;忽视课外活动;教