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时间：2021-04-23

孩子自私冷漠怎么办？

1.让孩子相信自己有能力帮助别人

看到同伴需要帮助，有的孩子会迟疑或冷漠。其实，在很大程度上他们本身是愿意帮助的，只是他们对自己没有信心，不相信自己能帮助别人。为了让孩子相信自己有能力帮助别人，父母就要多为孩子创造机会，让孩子自己的事情自己做，并帮父母做力所能及的事。一旦孩子帮助了他人，父母要及时给予赞扬和鼓励，让孩子感到自己有能力帮助别人，产生　助人的行为动机。

2.告诉孩子为什么要热心助人

研究表明，对孩子阐明慷慨助人的理由，尤其是强调说明他人的感受时，较能帮助孩子养成友善、体贴的行为方式。因此，父母与其花大量的时间告诫孩子别去做什么，不如告诉他们有些事为什么不能，尤其是当行为的结果会影响别人的时候。比如，孩子给别人提供帮助时，他人就能将事情做好，就会对孩子心存感激，就会对孩子留下好印象;下次等到孩子遇到问题的时候，如果对方确实能帮，多半都会主动帮助孩子，因为多数人都不喜欢欠人情。

3.让孩子注意到别人的需要

当同伴处于困境中时，有些孩子能很快地察觉到，并能伸出援手;而有些孩子却毫无反应，该干什么还干什么。如果孩子属于后者，父母就要　经常用语言表达自己的需要，描述自己需要的帮助，并教孩子通过别人的表情、行为中看出对方的需要。

4.及时强化孩子的热心行为

要想让孩子乐于助人，就要对孩子的“热心”行为进行强化。比如，当孩子帮人扶起倒在地上的电动车时，当孩子为老人上坡的三轮车助上一把力时，当孩子将自己的图书送给贫困地区的小伙伴时，当孩子为下班回家的妈妈送上一杯茶时……父母要多给他们一些表扬和鼓励。如此，在强化孩子热心行为的同时，就抑制了他们“冷漠”心态的生长。

郑州锐元思图励志教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。成立以来一直致力于青少年心理健康教研究，是一家针对叛逆、网瘾、早恋、厌逃、奢侈消费、打架斗殴等问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门教育教育咨询。对青少年心理教育有深刻见解，强调“以生心理发展特点为中心”，采用心理问题分析诊断、行为教育辅导和1对1心理辅导等教方法，旨在帮助青少年恢复积极心态，改变孩子心理问题导致的的不良行为习惯，使其回归正常的生活和习轨道，还家长一个全新的孩子。郑州锐元思图励志教育教育咨询现面向全国招收8至18岁问题青少年，全年招生

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