健康管理是指一种对个人或人群的健康危险因素(health risk factors)进行检测、分析、评估和干预的全面管理的过程。主要有以下三个特点:
一、健康管理是以控制健康危险因素为核心,包括可变危险因素和不可变危险因素。前者为通过自我行为改变的可控因素,如不合理饮食、缺乏运动、吸烟酗酒等不良生活方式,高血压、高血糖、高血脂等异常指标因素。后者为不受个人控制因素,如年龄、性别、家族史等因素。
二、健康管理体现一、二、三级预防并举。一级预防,即无病预防,又称病因预防,是在疾病(或伤害)尚未发生时针对病因或危险因素采取措施,降低有害暴露的水平,增强个体对抗有害暴露的能力预防疾病(或伤害)的发生或至少推迟疾病的发生。二级预防,即疾病早发现早**,又称为临床前期预防(或症候前期),即在疾病的临床前期作好早期发现、早期诊断、早期**的"三早"预防措施。这一级的预防是通过早期发现,早期诊断而进行适当的**,来防止疾病临床前期或临床初期的变化,能使疾病在早期就被发现和**,避免或减少并发症,后遗症和残疾的发生,或缩短致残的时间。三级预防,即治病防残,又称临床预防。三级预防可以防止伤残和促进功能恢复,提高生存质量,延**命,降低病死率。
三、健康管理的服务过程为环形运转循环。健康管理的实施环节为健康监测(收集服务对象个人健康信息,是持续实施健康管理的前提和基础)、健康评估(预测各种疾病发生的危险性,是实施健康管理的根本保证)、健康干预(帮助服务对象采取行动控制危险因素,是实施健康管理的较终目标)。整个服务过程,通过这三个环节不断循环运行,以减少或降低危险因素的个数和级别,保持低风险水平。
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词条说明
健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。为了适应全面建设小康社会的需要,提高全民族的健康意识和身体素质,培养和造就健康管理人才,人力资源和社会**部及卫健委等教育培训中心推出健康管理师岗位能力培训课程。健康管理师是国家新增职业。 1、健康管理师*报名机构,职业资格报名工作网;2、在线报名填写提交申请,再提交本人
教育部:鼓励高校增设健康管理专业 ,非医药专业考生是否还能报考?
早在2019年,教育部、民政部、商务部等七部门就联合发布了《关于教育支持社会服务产业发展 提高紧缺人才培养培训质量的意见》(简称《意见》)。《意见》提出,要重点扩大技术技能人才培养规模。鼓励引导有条件的职业院校积极增设护理(老年护理方向、中医护理方向)、家政服务与管理、老年服务与管理、智能养老服务、健康管理、中医养生保健、中医营养与食疗、助产、幼儿发展与健康管理、幼儿保育、学前教育、康复**技术、
有人一直在问健康管理师的前景如何?今天就再费尽心思、不辞辛苦为大家搜集整理了相关内容要仔细看哦!健康管理的发源地美国是“健康管理”的发源地,如今,美国已经形成了十分完善的健康管理体系,上至百岁老人,下至刚出生的婴儿,几乎人人都能享受到健康管理的服务。在美国,90%的个人和企业通过健康管理后,医疗费用降到了原来的10%,这也成为健康管理较自豪的成就。那些可能成为高血压、糖尿病等疾病的人群被分别交给不
一、信息采集包括个人基本信息,健康体检,家族病史,既往病史,当前病症,生活习惯,家庭幸福感,社会幸福感等等。二、身体评估**评估当前身体情况,*二评估未来患某病的概率。健康管理服务由具有执业资格的"健康管理师"来提供。我国十三五之后提出“大健康”建设,把提高全民健康管理水平放在国家战略高度。根据“规划”,群众健康将从医疗转向预防为主,不断提高民众的自我健康管理意识。三、健康教育通过有计划、有组织、
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