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不好好习可能是有什么事在影响着孩子,比如早恋,这个东西你不能一棍子打死,你得和着来,比如设置底线以及要求,例如成绩方面的要求,不要太过,得让他(她)可以做到的那种。
上期间禁止上网,这一点问题没有,但是放假还这样就说不过去了,放假玩游戏轻松一下那就不需要怎么管了,但需要把控时间,一天不要**过五小时,得给孩子一定的空间。
让孩子知道在社会生存不易,带他们出去逛逛,看看社会上低层的劳动人民有多辛苦,做体力活的人有多累,一般他们便会好好习了。
别孩子犯了一点错或者考砸了就对孩子发火,孩子心里其实也不好受,再一逼迫说不定就破罐子破摔对习完全失去信心,成天混日子,孩子更多的是需要鼓励,责备需要有个度,如果您的孩子对习失去信心,你只能一点点重新帮他树立起来。
给孩子树立一个好的榜样,不要自己成天玩手机却逼着孩子习,不要自己整天打牌不然孩子上网,你得以身作则,就算做不到,装也得装出来你在忙,忙于工作!忙于赚钱!忙于养家糊口!
多与孩子沟通,沟通是解决问题的较佳途径,可以知道不好好习的原因在哪,好对症下药,多和孩子班主任接触,因为他才是较了解你孩子习问题的人,一起努努力,一定能提高孩子成绩。
思图励志教育教育咨询,全封闭式管理,军事化教,心理辅导为主,充分发掘员的内在潜能,改变员的不良思想行为习惯,培养员的习兴趣。我坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成"五 会"即会尊重他人、会静心习、会劳动技能、会生存本领、会理解关心父母;"四法"即法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对 家庭及社会有用之人。
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