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面对处于青春期、叛逆期的孩子,笔者认为家长应该做到“三个坚持”:
坚持做到有效沟通。在这个阶段孩子都是比较敏感与反抗的,家长**不能随波逐流,而是多与孩子进行有效沟通,多了解他们内心的所思所想,把握他们的思想动态,真正了解他们内心深处的想法,并试图理解他们的想法,能在较大程度上给予支持,不能一味地否定他们的想法,如果一味地否定,只会使得父母与孩子越走越远,也就不会实现有效地沟通。
坚持做到平等尊重。想要顺利帮助孩子度过叛逆期、青春期,就应该做到与孩子的相处平等尊重,不能一味地以大人的思想来“绑架”或者否定他们稚嫩的思想,而是要尊重他们为人处世的方式,要尊重他们的隐私,**不能以“关心”的名义,故意侵犯他们的隐私,长此以往,肯定会使得孩子感受不到家长们的尊重,也就开始对家长产生敌视情绪,甚至开始对家长出现反抗情绪,亦或是出现对家长“阳奉阴违”的行为。
坚持做到奖惩并重。在这个时期,有效沟通、平等尊重都是必须的,这些是家长与孩子友好相处的基础,要想实现对他们的有效引导,就应该做到奖惩并重,对于孩子明显的错误,就应该立即指出,并能一味地放纵,对于孩子正确的行事方式或者取得的成绩,都应该尽可能的给予奖励,让他们感觉自己的存在没有被忽视,自己的努力与成绩也得到了父母的认可,得到了父母的尊重。
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河南濮阳叛逆孩子管教教育咨询河南郑州锐元思图教育教育咨询 中生的身心正处于迅速发展,未定待定,趋向和接近于成熟的阶段。在这个阶段中,在树立远大理想,形成世界观、人生观和接受科文化的教育方面,具有较大的可塑性。通过对中生心理发展特点的分析,有助于正确地扶持、引导、正他们在成长过程中的一些不规范行为,使他们朝着正确的方向发展。而且对青少年心理素质的提高也有很大帮助。 一.中生认识能力的进一步发展。认
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孩子从小进入初中后,他们开始认为自己已经不是小孩子了,独立意识越来越强,而现实是一方面他们想摆脱父母,自作主张;另一方面又必须依赖家庭,因此逐渐进入逆反期。如果这时家长还把他们当小孩来看待,不厌其烦地叮咛,他就会厌烦,从而产生反抗心理,萌发对立的情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们,他们的“逆反心理”会更强烈。 逆反期的孩子,尽管自我意识发展了,但自我控制能力还差,常会无意识地违反纪律。他们
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河南鹤壁叛逆青少年教育教育咨询 河南郑州锐元思图励志教育教育咨询 青春期的孩子厌怎么办?一般来说,孩子厌倦习的原因如下: 1、环境变化,没有调整好自己的状态,有些孩子只是把家庭环境习惯带到了社会上。环境的变化会引起身心不适,表现出焦虑。 2.身体和心理变化的影响青春期的孩子会特别注意自己的身体和身体的变化。在孩子的生长发育过程中,身体的变化对一些孩子来说是很麻烦的,心理的变化也是很微妙的。
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孩子青春期叛逆心理是处于“心理断乳期”的青少年孩子强烈要求别人把他们当做成人而形成的心理。 老师和家长要认识到,“心理断乳期”是孩子从幼稚到成熟的转折时期。青少年随着身心的成长发育,逐渐从依赖父母的心理状态中独立出来。开始自己判断和解决所面临的新问题,这是孩子成长过程中必经的过程。孩子叛逆行为、逆反心理的形成,并非一朝一夕,其原因是多种多样的。之前我们在《孩子青春期叛逆是什么原因引起的?这里有较
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