叛逆期是指青少年处于心理转型期,独立意识和自我意识日益增强,渴望摆脱成年人的监护。他们反对成年人把自己当成“孩子”,假装成成年人。那么,青少年叛逆有哪些表现呢?
**,成人感和幼稚感的矛盾
青少年的心理特征表现为一种成年感——他们认为自己已经成熟、长大了。因此,在一些行为活动中,思考和理解,社会交往等。它表现出一种成人的风格。心理上,我渴望别人把自己当大人,尊重他,理解他。但由于社会经验和生活经验知识的限制,他们的思想行为往往是盲目的,容易做出傻事,带有明显的幼稚和幼稚。
*二,开放与封闭的矛盾
青少年需要与同龄人交流,尤其是与异性和父母平等地交流,渴望别人像自己一样向对方敞开心扉。但是因为每个人的性格和想法不同,生的渴望找不到要释放的对象,只好放在心里。把真相写在日记里,又因为自尊,不想被别人知道,所以形成了想让别人知道又害怕被别人知道的矛盾心理。
*三,自制力和冲动性的矛盾
青少年的自我意识和自控能力得到了加强,同时他们的心理独立性和成年感也出现了。他们在与他人的交往中,主观上希望自己能自觉遵守规则,随时履行义务,但客观上往往难以很好地控制自己的情绪,有时行为莽撞,导致自己陷入想要自控却又冲动的矛盾之中。
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河南平顶山叛逆青少年教育教育咨询河南朗思思图教育教育咨询 有的孩子初中时,就有不上心理。消较对待习,不写作业,甚至逃。所以初中的孩子厌倦了习不上怎么办? 1.应找寻问题的根源 为了维持生活,许多父母会整日忙于工作,要不就是把孩子丢给爷爷奶奶,要不就是直接把孩子送进寄宿教育咨询,长期得不到来自父母的关爱,出现惹事生非,不想上逃等情况,建议父母在生活中应尽可能的抽出时间来陪伴孩子,要知道,再多的钱也
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