对于青春期孩子异性的吸引,父母称之为“早恋”,是担心孩子在习上耗费精力;抓不住自己,吃禁果,误入歧途.理解紧张焦虑的心情并不难,重要的是把握孩子的心理特点,根据情况进行引导。
当孩子进入青春期时,由于体内性激素的分泌和刺激,性意识在阴霾中产生,性开始成熟,逐渐对异性产生兴趣。时不时的有一种想要亲近异性的欲望和需求;并开始有自己的秘密,严格隐藏自己的日记,偷偷看爱情小说,有的甚至给异性同递纸条写“情书”“约会”。这些都是正常的吸引异性,不是爱情。这种爱情的特点是朦胧的,但可以理解;它年轻,却经不起打击;是一时的盲目冲动,但值得提醒和引导,否则会因为年少无知而做错事或做傻事。对于高度敏感复杂的早恋问题,父母应该采取什么态度和方法?以下是给家长的一些建议。
1、转变观念。不要把这种纯粹的异性友谊当成“早恋”,在他们的内心世界中体验自己,关注他们的需求,及时恰当地向他们介绍一些知识,以淡化默默无闻和好奇带来的神秘感。
2.尊重理解。允许并鼓励孩子与异性正常交往。尊重他们的隐私。不要拆他们的信,也不要看他们的日记。我们应该加强沟通,经常和他们交朋友,做孩子可靠的朋友。
3.科指导。应该指出孩子的盲目冲动心理。传授科知识,引导其正常传播。帮助他们培养与理性情绪相比的高尚情操。
4.丰富自己的生活。用丰富多彩的生活吸引孩子的注意力,让孩子在家里得到足够的情感满足。
5.冷静点。一旦孩子真的尝试了“早恋”,也要控制自己的感情,千万不要指责或虐待。关键是不要激怒孩子,让孩子叛逆。在人格形成的过程中,孩子特别需要积极的情绪。父母要温柔,帮助调整心态,轻松愉快的度过青春期。
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山西临汾叛逆孩子管教教育咨询 河南郑州锐元思图教育怎么收费 都说青春期、叛逆期往往出现在小升初的阶段。那么,父母该如何去应对孩子的叛逆期呢? 孩子成长中会有四个阶段出现逆反行为。**个阶段是幼儿期的5至6岁,是孩子个性的萌芽阶段。*二个阶段是10至12岁,孩子个性开始明显表现的时期和青春早期。*三个阶段是13至15岁,这是逆反期表现较为**的时期,是孩子性格类型真正形成的时期。*四个阶段是17至18岁
很多孩子都有厌情绪,而大多数的家长把错误归咎于教育咨询生活中:枯燥的课堂,严肃的老师,玩闹不务正业的同伴……可是却忽视了,其实家庭教育才是大多数孩子厌的根源。 **.家庭环境对孩子的影响太深 孩子的一半时间是在家庭中度过的,因此,家长要尊重、关心、理解和信任孩子。支持孩子的兴趣、爱好和决定。有许多家长对孩子寄予厚望,过高的期望值,严厉的责骂,苛刻的要求,使家庭气氛紧张,造成了生的逆反心理,因此
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