河南新乡问题少年教育咨询十岁男孩的常见心理特征河南郑州锐元思图教育怎么样

时间：2021-08-23

十岁的男生已经普遍进入小四年级。很多父母觉得孩子进入十岁后突然有了新的变化，体现在脾气、行为、人际交往上。

十岁男孩的常见心理特征

1.认知和分辨率得到提高

十岁的男生在认知和分辨率上还没有达到成熟的水平，对一些事情的看法比较片面。这主要是因为利己主义，导致十岁的孩子经常围绕自己的兴趣或心情看人、做事。不同于以往的直接拒绝，如果家长或老师能给予合理的指导和分析，十岁的孩子很容易接受建议，做自己该做的事。

2.情绪越来越丰富，但表达情绪的能力却在下降

十岁儿童以自我感觉为主，阅读理解能力增强，情感世界日益丰富。与以往的想象不同，十岁儿童的情感需求更加现实，更倾向于以吃喝玩乐为主。当父母能给予满足时，十岁的孩子会觉得父母很好，当父母不能合理满足时，会觉得不满足，会觉得父母对自己不好。

3.自我意识增强，勇气更大

自我意识的增强，表面上看是孩子看到人按照自己的意愿和想法做事，但从心理动机的角度来看，往往是观察自己说的话或随风而动。比如在课堂上，爱违纪的同往往会受到同桌或周围同的影响和驱使。这种抬高孩子声音的现象，不仅让个别孩子自我感觉良好，更重要的是，他们可以通过获取心理优势，随意违反规则或纪律，老师无法帮助。

4.自控和自律开始两较化

十岁的孩子也很容易受教育咨询老师的影响。如果老师了解孩子的心理，有适当的教和管理，班级的整体秩序往往更好，无故违纪的生数量相对较少，整体风相对较好。但是，如果老师在教和管理上有问题，尽管每天都在大喊大叫，但整个班级的秩序仍然很混乱。这样，过去受过处分的生也会陷入困境，自控力和自律意识会呈现下降趋势。

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