青少年叛逆与家庭环境是分不开的。家长应多注意孩子,给他们关怀让他们有归属感,青少年对外部刺激总是很好奇。我们应该从品行端正方面进行引导教育。
挫折后的心理行为表现
挫折后的青少年心理反应,受挫后采用的心理防御机制,心理防御机制是指个体面临挫折或冲突的紧张情境时,在其内部心理活动中具有的自觉或不自觉地解脱烦恼,减轻内心不安,以恢复心理平衡与稳定的一种适应性倾向。
一般挫折的反应可以分为两大类:积极防御、消较防御。
这种反应方式是正视挫折,承认挫折,正确分析挫折产生的主客观原因,总结经验教训,争取积极的行为方式,最后战胜挫折。主要表现为:坚持、表同、补偿、升华
坚持以:个人很难达到的目标,加倍努力,以使自己的要求,并通过个人不断努力要求达到的较终目的。美国电影阿甘中的主角阿甘是个低智商的人。他面对挫折的方式就是无视它,继续努力工作。 最后,他赢得了人们的尊重,赢得了自己的事业,我的生活也回来了。正如一些者所说:成功是最后的坚守之中。
表同个体在现实生活中无法获得成功时,将自己比拟为某一成功者,借以在心理上减弱挫折产生的痛苦;或者迎合能满足自己需要的人 ,按照他们的希望去支配自己的思想、行动,来冲淡自己的挫折感,以此求得内心的满足。
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