1.在逆反期内,家长不要跟孩子斗气较劲,要多站在孩子的角度上思考问题,尊重孩子,
发扬家庭民主,多听各方意见,给孩子辩解的机会和改错的时间,不要以家长的“威严”压制孩子,降服孩子;
2要赏识孩子、肯定孩子。在家长赏识的目光里,教育充满了希望。
得到家长的赏识,孩子心情愉悦,信心倍增,内心充满了幸福感,更容易接受家长的意见,克服自身的小毛病。
如果家长只是一味地数落、训斥孩子,打骂孩子,不仅影响自己的情绪,而且还会使孩子陷入自卑的泥潭之中;
3.家长要有耐性。面对倔强的孩子,家长要有耐性,不要跟孩子硬碰硬。
家长要不怕在孩子面前丢面子,肯在孩子面前放下架子,耐住性子,会“蹲”下来和孩子讲话,
会倾听孩子声音,以民主平等的方式对待孩子。或许只是短短的几分钟,暖暖的几句话,轻轻的几次抚摸,孩子的心结就已解开;
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厌往往是由于作业增多、课堂上的理解不足以及与教师的不良关系所致。刚开上的时候,孩子们刚刚告别假期就会出现习困难,导致情绪疲倦,而对业倦怠的负面影响非常大,所以家长们都必须观察孩子的情绪,必要时给予积极的引导。 那么,你如何判断孩子是否厌倦了习?下面这三种表现可以用来区分。 表现一:精神胜利法 具有厌情绪的孩子,在受到挫折时,不是分析原因,而是回避现实,想办法改变周围人对自己的看法。往
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