*里的“对口*”是什么意思?
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今年,“湖南怀化800名民办高中生被清退”的新闻**教育界。部分未达到招生线而被清退的学生,或踏入社会,或被迫进入中职、职高学习。 这一事件,将职教5:5分流政策推上舆论的风口浪尖,很多家长与学生都对此政策充满了困惑。 职教5:5分流政策,是指初中毕业生,一半进入普通高中学习,一半进入职业学校学习。而之所以要进行分流,原因有以下几点。 教育资源有限 我国的教
学会工厂里的技术需要多高的*?需要多少专业知识储备?或许没有人能给出确切的答案。但不少农民工却有一个观念上的误区:自己没文化学不了技术,学了技术也赚不到大钱。这样的想法成了他们成长为高级技术人才路上的障碍。调查显示,农民工已从过去的关注温饱变成如今的关注发展。如何在新的发展阶段引导、扶持他们成为有技术的产业工人,成了当前值得探讨的话题。 “只要是农村来的,我们都愿意要。”夸下这样海口的
“我校毕业生就业率达**,二年级在校生被企业预定率达95%以上,就业满意率达98%以上。”在近日的一场招生说明会上,某高级技工学校招生就业科负责人介绍说,现在技工学校就业率出奇好,像富士康精密模具有限公司、上海采埃孚奔驰汽车配件公司、吉利集团等10多家企业接连到校“抢人”。(据8月4日《工人日报》) 企业“抢人”意味着技工教育被看好,“抢人”的背后说明依然存在“技工荒”。多年的“技工
近期,中小学生校外培训市场因行业监管政策出现重大调整,造成相关上市公司市值大幅缩水,**公司年初以来累计跌幅已经**过90%,是近年来**的行业“团灭”事件。那么,这是否意味着中国教育培训产业的穷途末路呢?事实上,只要掌握知识产业发展的新规律,尽快找到新的赛道,顺应新时期经济高质量发展和人们追求美好生活和的需要,中国的教育培训产业仍然有着广阔的发展前景。经济转型需要强大的职业教育培训产业在中国经济转
公司名: 吉安市理工技工学校
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