很多家长只关注孩子的高中阶段的习成绩,认为小和初中都是在为高中打基础。这样的说法虽然不算错,但是也不能算作全对。每个阶段对孩子的习和发展不仅仅是用分数去衡量的,在生活中,相信很多家长都有遇到这样的情况:孩子小的时候很听话,而且习成绩也挺好,不管家长说什么,他们都会照做。但是到了初中的时候,特别是初二的时候,孩子突然向变了一个人,不仅习成绩直线下滑,而且家长不管说什么都会被孩子**撞,为什么会出现这样的情况呢?
在教育上,这种现象被称为“初二现象”。为什么会出现“初二现象”?首先,初二阶段正处于孩子青春期,正是他们有些悸动的时候,如果家长不加以引导,就会出现一系列的问题;其次,初二的时候,孩子从小过渡到初中的关键时期,课程增加,习压力大,很多生一时间无法适应,而父母给他们的压力有很大,因此容易产生负面情绪,最后,因为小的时候,做了很长时间的“乖乖女”,初中孩子的自我意识增强时,希望获得“自由”,所以小阶段积压的情绪一下爆发出来,就成了“初二现象”了。
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叛逆孩子不回家怎么办?首先父母对孩子必须表达出自己的爱,在整个过程中,孩子和父母都在“斗法”,在斗的过程中,爱就渐渐的远离了。比如孩子出走,父母都没有表达爱,回家后也没表达爱,他们都在维护自己的虚假的面子。 其次,父母管教孩子的时候,必须要表达自己对孩子的要求,同时也要督促孩子做一些事情。比如“我知道你要出走了,我是那么的担心,我的心是那么的痛,我想你的心情也会不平静的。”“作为父母,当然想你好
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