河南平顶山叛逆孩子教育教育咨询 郑州锐元思图教育教育咨询

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    在家不听父母,在教育咨询不听老师;扰乱课堂纪律,不按时完成作业,有时逃课;我经常违背教育咨询提倡的,甚至时不时的恶作剧或者破坏公物。这些都是初中生叛逆的典型表现。中生叛逆,家长该如何应对?

    理解、信任和尊重孩子

    进入初中后,孩子与父母疏远,这是初中生成熟的开始。父母应该理解、信任和尊重初中生的独立自主和成年感,不要用自己的想法强迫孩子改变兴趣。只有这样,初中生才能感受到鼓励,缩小父母和孩子之间的心理距离。

    平等民主地与初中生相处

    如果父母真的能以平等的态度与初中生作为同志和大朋友交流,就能缩短初中生与自己的距离,缓解和解除他们对自己的抵触情绪,让他们愿意接受父母的合理要求,甚至打开他们被禁锢的心理。他们要求父母与自己平等。如果这个愿望实现了,初中生就会回报父母的信任和热情,让父母的引导和教育转化为自我发展的内容。

    父母应该善于并愿意让孩子接受他们的意见

    孩子接受父母的引导有两个条件:一致的理解和情感交流。达成共识的因素很多。作为父母,要善于倾听孩子的意见,不把自己的意见强加给孩子,理解孩子内心的矛盾。情感沟通的关键是关心孩子的想法,了解孩子的心理烦恼,爱好,同龄的朋友。作为父母,我们应该帮助他们摆脱困境,指明发展方向,满足他们的合法利益和爱好,给他们更多的机会和朋友*处。

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    多和孩子沟通,多从孩子的角度思考 很多家长都觉得自己的孩子上小的时候什么事情还都愿意和父母说,但是上了初中以后就变了,有事宁愿和朋友说也不和父母说。其实,处在这个年龄段的孩子,内心是很渴望父母的理解的,他之所以不和父母说,是因为他的内心很“别扭”,一边渴望父母的沟通和理解,但是一边又觉得父母不够关心自己不够理解自己。 所以,父母和处在这个年龄段的孩子沟通,要注意方法。这个年龄段的孩子,自觉已经

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