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时间：2022-02-20

不用说，我们绝大多数人都是想考上一个好大的，以书写自己更好的未来。而考上好大的关键时间段，可能就要数高中三年了。因为高中三年，孩子们的年纪一般都在16—18岁之间，而这个年龄段，不管是习力、记忆力还是理解力，较之于小与初中都有过之而不及。

而高中阶段，由于各种旺盛的习力，哪怕在小、初中阶段的功课落下太多而导致的成绩不好，在高中阶段，只要找到适合自己的方法，并肯下功夫，之前落下的习都是可以补起来的，所以，在某种程度上，小初中的成绩不佳，并不影响高中阶段的脱颖而出。这样的黑马，在我们的身边，其实并不少见。常常听见的“逆袭”一词，大概就是指这类同了吧。

可现实是，有好些同，到了高中，不仅没有养成良好的习习惯不说，更是稀里糊涂地染上一些不好的习惯，致使时光本就匆匆的高中三年，啥也没到，更别说要考上好的大了。那究竟都有哪些不好的习习惯会导致高中生们与大无缘呢?

一、习目标及习动力不足而导致的习行为散漫

也许，我们早就听说过“习惯决定命运”这么一句比较经典的话。确实是，好习惯与坏习惯所带来的人生，肯定是有天壤之别的。高中阶段的同，一般都在16—18岁之间，在这期间的孩子，正处于青春旺盛期，按理，也正是习劲头十足，习目标比较明确的年龄。可好些孩子，却并不是这样，到了高中后，由于种种原因，习行为反而散漫起来。

比如，有老师和家长监督的时候，就好好做一下功课，没有老师和家长监督的时候，就懒懒散散：老师布置的周末作业，可有些同在周末只顾玩其它的，到了周日晚上，再来赶作业，或是直到周一一早，再到教育咨询去抄同的作业。寒、暑假更是，不到最后关头，一定不会动笔，到了开再稀里糊涂地赶起来，可以想象，这样的作业质量究竟有几分?长此以往，不用说，大肯定和这样的孩子无缘了。

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