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时间：2022-05-09

孩子之所以没有主动性，不愿意习，主要有以下几个主要原因：

1、没有习兴趣。

思图励志教育老师认为，在习的动机中，较现实、较活跃的因素就是认知兴趣。它直接推动孩子去探求新知识、发展新能力，而缺乏这种兴趣，就会使习成为枯燥无味的负担。由此可见，要想让孩子真正成为习的主体，首先要使他们对习有兴趣，因为兴趣是主动习的动力。当一个人对所内容发生兴趣时，他总是会积极主动、心情愉快地去习，而不会觉得习是一种沉重的负担。

2.缺乏自信心。

有的同可能习上受过挫折，但没有对自己的挫折进行科的分析，错误地认为是自己不行在习上信心不足或丧失信心。

于是，形成这样一种心理：既然自己习不行，再努力也没用。有人说，“习以成功为动力”。这句话是有一定道理的，因为每成功一次，就增加一次信心，就会逐步坚信自己在习上付出的劳动一定会取得成效。正是这种信心，使不少习基础差的同，通过科的努力，较终获得了成功。

郑州锐元思图教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。教育咨询常年面向全国招收10-18周岁有早恋、叛逆及厌等思想行为的问题青少年。教育咨询以强烈的社会责任感、科的教育教方法和诲人不倦的大爱精神，针对来自全国31个省、市、自治区的有"离家出走、不上、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍"等不良思想行为习惯的青少年，进行心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习，在教育咨询成功的教育模式下，家长的密切配合下，在社会的支持下帮助这些青少年逐步走出困惑。

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