大冶市10岁的孩子不听管教

时间：2022-07-02

学生没有建立正确的学习动机。
有些学生不知道什么是学习，但他们认为自己是在为父母学习。当我们看到社会上有些人不读书就赚了很多钱的时候，他们甚至会很迷茫，觉得读书不读书都无所谓，所以自然对学习不感兴趣，甚至对学习感到厌倦。

学生的人际关系。
学生之间不良的人际关系也是学生厌学的一个原因。因为学生来自不同文化、不同经济、不同涵养的家庭，性格也有很大的不同。有些学生不合群，人际关系差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们会感到*加孤和不安，会产生不好的感觉，甚至厌世。因此，对于这些性格有缺陷的学生，我们应该伸出友好的手，关心他们，帮助他们。

要尊重、理解、关心学生，不要敌视、轻视学生。
爱是教育的本质，尊重是教育的底线。人是情感动物。作为一个对感情非常敏感的十五六岁的学生，他能很清楚地理解老师对他的。老师对学生的关心未必能消除逆反心理，但对学生的轻视和疏远必然会导致逆反心理，所以爱和尊重是前提。

要多沟通。
通过观察和交谈，走进学生的内心，与学生相互信任和理解，把自己放在正确的位置。不要把自己当成一个高高在上的教育者，而是放下架子，做一个好老师，做学生的好朋友，让学生消除距离感和隔阂感，敢于向老师表露心声；老师也要善于发现学生的闪光
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正确预防孩子产生自卑心理，不要对孩子要求过高，使其因害怕失败而畏缩。不要轻易批评孩子，只要不是原则性错误，一般不指责，不纠正，让他自己去思考和探索，以保持孩子的立意识，培养对挫折的承受力。综合起来讲，对学生叛逆心理的矫正应采取走近学生，晓之以理，动之以情的方针，而不应采取说教，*不能采取压服式。中学生产生逆反心理的因素有社会影响、教育咨询教育、家庭条件、个人知识和个人经历，其直接影响通常是三个心理因素
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在孩子10岁以前，不应该让孩子玩手机，因为这段时间是孩子生长发育的重要阶段，如果爸妈已经意识到手机的危害，却又没法阻止孩子玩，究其原因有3个，爸妈们可以从中吸取经验，一、对自己不够重视，每次不让孩子玩手机，过会孩子又开始闹着要玩，于是爸妈就顺着孩子，有的爸妈甚至还陪着孩子一起玩，教孩子使用手机的方法，其实，出现这种情况，说到底还是爸妈们对问题重视不够，也没有掌握有效的带孩子方法，二、家庭玩手机的气
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要想解决孩子的厌学问题，我们就必须找到孩子厌学的原因，然后在加以解决，然后帮助孩子进行心理修复，这样一来，孩子的问题就能够解决，孩子能有一个好的学习、生活状态，并且孩子厌学的问题用不复发。很多时候，我们家长看到自己心爱的孩子厌学了，而自己各种各样的方法都想到了，各种各样的方法都使用了，后还是没有任何效果的时候，开始度的焦虑起来：孩子厌学怎么办？怎么样消除孩子的厌学情绪？感觉整个家庭都要崩溃了。而在
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怎么教育孩子懦弱性格？心理学*认为，孩子懦弱性格的形成与父母的教育有着密切的关系，比如父母的暗示。晚上，孩子正安静地睡在自己的小房间里，突然电闪雷鸣，妈妈惊慌地把孩子抱在怀里，孩子从妈妈惊恐的动作中学会了害怕雷电，甚至从此不敢一个人在小房间睡觉。有些父母总不相信孩子的能力，在生活中过分地关怀孩子，造成孩子的软弱。经常看到一些孩子在上幼儿园或妈妈上班时哭闹不止。原来，妈妈自己那种恋恋不舍、反复叮咛