河北知恩教育特训-孩子厌学离校退学,聪明父母这样应对

    《想让孩子爱上学习?家长试试这5个小方法!》




    家长们都渴望有一个能自主学习的孩子,也知道自主学习必须依靠孩子自身对学习的兴趣,可兴趣是可以逼出来、盯出来的吗?


    人的天性都是追求自由,任何我们热爱的事情,当它变成一件被监督完成的枯燥任务,束缚、否定、内疚就随之而来。


    关于培养孩子学习兴趣的方法,今天给大家介绍一些小方法与小故事。

    1

    不要“*”,要“示弱”


    同事讲过这样一件事:他孩子的英语启蒙一直是让认头疼的问题,后来有一天,妻子无意中看到一则新闻。


    说哈佛**个在毕业典礼上做演讲的华人学生,来自于一个农村家庭。他的妈妈大字不识一个,所以他经常要教妈妈认字,看农药上的说明、报纸上的新闻,这无形中给了他学习的动力,激发了他去学习的兴趣。


    受此启发,同事妻子开始有意无意地拿一些英语读物,装作不懂,去询问孩子。


    孩子一向乐于助人,一看那么厉害的妈妈都来求助他,立马来劲了,于是开始和妈妈一起查一起念。


    总之就是各种示弱,孩子的英语就这样在父母的诱导下有了起色。

    2

    学习的价值不要太遥远


    很多家长喜欢转给一些“孩子,你要努力”之类的文章,说实话,这种文章更适合给我们大人看看,你给孩子看,孩子估计一脸茫然。


    现实中,不少孩子上学的理由中不乏“爸妈要求的”等等。


    与其每天给孩子灌输一些在孩子眼中看来,如海市蜃楼般遥远飘渺般的意义,不如拿实在、清晰、当下能获得的价值去激励他,自然而然地引导孩子对“学习”产生兴趣,比如:


    上学可以交朋友。每个孩子都很在意朋友这个事情,尤其是青春期的孩子;


    表现好可以得到同学的肯定,老师的表扬,上学会有更多的机会参加有趣的活动;


    鼓励孩子把学习的知识应用在生活中,尤其是物理化学等实用类学科。这会很好地激发出孩子的学习兴趣。


    你会的东西你可以去教别人,帮到别人,就特有成就感。


    总之,多让孩子发现孩子学习的乐趣,问问的趣事,别再唠叨太多未来的事,先让孩子体会到学习当下的意义。

    3

    培养孩子的学习兴趣、教会学习方法


    想让孩子爱上学习,较重要的两步是培养学习兴趣和教会学习方法。


    没有学习兴趣的孩子,日常会表现出上课难以集中注意力听课、回家后不主动写作业、在学习过程中缺乏思考、提到考试就头疼脑热等问题。


    余新**老师在其《引导孩子爱上学习》系列课中曾讲到:学习是脑力活动,脑力活动的特点是学习者必须处于主动的状态下才能学好。


    所以,如果孩子没有学习兴趣,那他在学习上就处于被动状态,在学习的过程中,他的大脑是不思考的,那他自然是学不好的。


    培养孩子学习兴趣、激发孩子主动学习,这是第一步。第二步是教会孩子正确的学习方法。


    我们发现,有些孩子平日里在学习上确实也花费了很多的时间和精力:上课总在忙着抄写老师黑板上的笔记、练习题也比其他同学做得多多了,但就是一到考试,成绩就是只低不高。


    如果家中有这样的孩子,当孩子考出差成绩时,你可千万不能不分青红皂白的批评孩子。这样的孩子,她自己也想学好,她也不知道问题出在哪里,她也想得到爸爸妈妈的帮助。


    其实,对于这样的孩子而言,她只是没找到正确的学习方法。


    余新**老师在课中讲道:正确的学习方法能让孩子学习事半功倍。


    为了让孩子找到适合自己的学习方法,余老师特地总结了四种学习方法:精熟学习法、翻转学习法、联机学习法、任务学习法。家长可以根据孩子的实际情况选择其中一种。


    除了以上这些内容,余新**老师还提到了激发孩子学习意愿需要掌握三大时刻:


    孩子在低谷的时候,家长要及时告诉孩子,不是你不信,是你的能力尚未达到,继续努力一定可以;


    孩子获得荣誉的时候,家长也要表现得有仪式感,表达一下自己内心对孩子的欣赏、认可、刺激孩子想变得更优秀;


    孩子在人生转折的时候,家长要特别记一下孩子12/16/18周岁生日,庆祝一下,让孩子能够感受到他长大了。


    家长要始终记得,孩子的能力是能够训练出来的,要想让孩子爱上学习,家长要用对方法,在《引导孩子爱上学习》这套系列课中,王老师从脑科学角度剖析孩子的学习问题,解决家长教育孩子学习的烦恼,帮孩子扫清学习路上的障碍,引导孩子主动学、学更好!


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