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从小到初中,这是一个非常大的转变,首先是课程上的变化,小多数就非常的简单,三门主课,但是一旦升到初中,课程的增加,孩子的压力也会相应的增加,有的孩子在小的时候习已经很吃力,可想而知,课程的增多,习也会更加吃力,过大的压力是导致孩子小升初厌的一个重要原因之一。
除去课程的压力之外,其实家庭的压力也是孩子厌的一个重要原因,很多的家长都希望自己的孩子能够成龙,成凤,我相信这也是全国的家长的一个意愿吧,所以很多的家长在孩子很小的时候就开始给孩子很重的习压力,什么一定要考上清华北大啊,什么考试成绩必须是全班**名啊,家长还经常的用“别人家的孩子”来刺激自己的孩子,给予更多的压力,这些压力也都是孩子对于教育咨询的一种恐惧厌恶的来源。
还有很多的家长,为了让孩子赢在初中的起跑线上,会给孩子报很多的初中的补习班,但是,如果孩子六年级的知识都没有掌握完全的话,去习初中的知识,只会感到深深的挫败感,因为很多题他都不会,看着那些内容就像看天书一样,而且,同报补习班的孩子大多数都是过却没有掌握的,孩子在其中也会相处的很难,这也是导致孩子厌恶初中不愿意上的另一个原因。
孩子厌该怎么办?家长如果想要解决孩子的小升初厌的问题,那么就要从自己的教育方法开始改变,正确开的教育方法才能解决孩子的厌问题,让孩子真正的**上。
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早恋也许致使孩子早熟,乃至“一失足而成千古恨”,特别是女孩子,给自己的一生带来不好的影响。有许多尚处于生时代的女孩子由于放纵自己,终究造成懊悔终身的事情。那么今天,就以上这个问题给大家分享一下,以便大家进行了解。 首先,不要随便给孩子贴上“早恋”的标签。 对于情窦初开的孩子来说,喜欢一个自己欣赏的异性是很正常的心理发育过程。只不过,有些人会把那份倾慕之情隐藏在心中,仅在别人不经意间多瞟几眼那个
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孩子还小,在自己家的时候到不觉得,可一旦长大,开始接触别的小孩,立马有了不同的表现。有些孩子大大方方,自信豁达。有些孩子则悠游寡断,甚至唯唯诺诺。于是家长们开始担心了,都是孩子咋就不一样呢?有人说,还不都是性格的事。其实这种说法并不全面,所谓天生的部分是孩子骨子里带来的一种气质,至于性格却有着社会性,可以通过后天的改变而改变。因此,孩子所谓的大气,或者小气,自信或者自卑都是由于教育环境不同而造成
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