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孩子到了青春期,其实生活在两个世界的边缘。他小时候只和父母或者小同有过接触,对现实的接触有限。他的感受更多来自内心世界。基本上主要的情感和生活都依赖于家庭,家庭本身和社会是有边界的。青春期过后,孩子会开始社交。他知道家人不能再待下去了,他要去社会上找朋友,找情感,找事业,找习,找成功。所以青春期就变成了一个边界区,一半的孩子是内在的,另一半是外在的,双方已经混在一起了,这就是他双向的来源。所以青春期心理更好的说法叫“过渡期”。过渡期是一个流动性的概念,它代表的是孩子在过渡的过程中经历了一个阶段,而不是结果已经形成。它是及时的,不总是如此,但不是刻板的。父母应该这样对待叛逆的孩子。
表现出应有的无知。
青春期的孩子建立了自己的*和尊严,并经常试图攻击家庭成员。我们必须做出选择,因为孩子不想再做孩子了。他打算慢慢退出一些家庭中父母的角色,父母可以扮演孩子的角色。有些青春期孩子的价值观看似荒谬,但要听他的,尊重他。孩子会慢慢长大,他会慢慢知道自己该做什么,不该做什么。
会向孩子示弱。
懦弱就是善于在孩子面前装傻。如果孩子玩得好,你一定要说:“宝贝,妈妈好笨,这种事情不可能发生。你能教妈妈吗?”孩子肯定会特别开心。当你慢慢对游戏表现出兴趣的时候,孩子可能会慢慢对游戏失去兴趣。原因在于,孩子玩游戏的潜在意义是在有限的环境中找到一个远离父母的空间。如果妈妈也想玩,孩子的兴趣就会大打折扣,除了那些严重依恋游戏的孩子。
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词条
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15岁青春期男孩“追星”的心理主要体现再以下五个方面: 1、追求成功心理:他们希望通过模仿、崇拜**来改善自己的言行举止和衣着打扮,借助**们的言行举止和衣着打扮等找到获得成功的捷径,提升自己的价值,追求自己渴望的成功。 2、炫耀心理:对**们的情况了解的多的青少年,在一起交往时,滔滔不绝、洋洋得意地谈论自己知道的情况,体验到一种自豪感、满足感甚至“成功感”,觉得同面前有面子、有地位。 3、从
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如何拯救沉迷电子游戏的孩子 孩子沉迷电子游戏,归根结底还是父母的原因。如果父母多花些时间陪孩子,如果父母能够在孩子沉迷游戏的时候及时引导他,也不至于会让孩子达到上瘾的地步。 1、父母正确引导孩子 当孩子玩游戏的时候,父母可以陪在旁边,适时引导孩子,当出现暴力场景的时候,要告诉孩子这在现实生活中是不好的行为。而且,作为父母,要以身作则,不能自己沉迷于电子游戏,也不要成天抱着手机电脑,这样即使你教育
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