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时间：2022-09-05

作者：河南思图*教育发展中心

初中生习不好的心理原因是什么?

一些初中生总是因为习成绩不理想而认为自己能力不够，从而产生习上的厌倦感。他们认为习是一件又苦又累的事情，严重的甚至离家出走逃。

那么，初中生习不好的主要心理原因是什么呢?

1，偏心理。我整天都在研究自己喜欢的科目，却把自己喜欢的科目放在一边。偏心理会导致各科成果发展不平衡。

2.只有我的心理。生过于自信，觉得自己无所不能;我不能听老师的建议，拒绝同们的热情帮助。

3.等待心理。白天玩，不认真听，不练习，晚上想等自习;今天不习，明天补。如果你自己不做作业，你就会抄袭别人。

4.依赖心理。不注重课本基础知识，过于依赖复习资料;平时不积累知识，靠老师集中精力考试;不努力习，幻想考试作弊。

5.应对心理。不要主动习。父母被逼着，就装着，心不在焉;上课不记笔记，说看不清黑板;他说他没有把它带回家。

6.不介意。什么都不重要，考不好无所谓，想玩就玩。

7、随心所欲。我没有习计划，但是上课三心二意。想起来了，我就练字，翻书。开心的时候可以随便唱几首歌。

8.片面强调客观环境心理。习成绩不好的原因不是自己找出来的，而是片面强调客观条件，怪老师讲的不好，怪同桌的干扰，有时候甚至说家庭环境不适合习。

思图励志教育教育咨询是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。全寄宿教育和特殊教育相结合，封闭式管理，军事化训练，心理辅导一对一，少见**个性教育方案：国礼仪+心理辅导+感恩教育+行为矫正+法制教育+社会实践，常年招收品行偏差、早恋、网恋、性格叛逆、逃厌、抽烟、酗酒、亲情淡漠、自闭抑郁、离家出走、暴力倾向、夜不归宿、等有青春期问题的青少年。

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