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自打孩子开始上,甚至是还没上,哪个家长不是“望子成龙望女成凤”,上各种各样的补习班,各种各样的特长,孩子习成绩优异也就成了父母脸上的贴金纸,走到哪里都觉得骄傲万分,而一旦孩子考砸了,或者成绩下滑了,父母便觉得孩子给自己丢脸了,让自己在亲朋好友面前抬不起头。
在这样的习氛围和压力下,哪个孩子不厌倦习?许多孩子逐渐开始害怕上,甚至逃。面对父母的问题,他们只能选择沉默。在这种情况下,他们的成绩自然会一而再、再而三地下降,但家长们仍然只注意纸上的分数,而不注意子女的变化和需要,这等于是用自己的手毁掉了孩子的未来。
中国的大多数家长在孩子的教育和沟通方面都存在很大的问题,只知道给孩子物质上的满足,而对孩子内心世界的关注却是少之又少,更是不能及时的察觉出孩子的心理问题,往往都是在孩子承受不了出现问题之后才会意识到问题的严重性,才会反思自己教育的失败和存在的问题,难道在这方面,家长真的只能做到亡羊补牢吗?
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了解孩子们的想法,保护孩子们的想法,帮助孩子分析事情的利弊,鼓励孩子们去尝试,不要未经询问就杀死他们,这样会导致与孩子的隔阂。那么,当孩子们叛逆、难以管教时,如何教育他们呢? **:更多的陪伴,更多的鼓励,更多的倾听 在这个环节中,孩子的自我意识和意识得到了提高。当他们处理不同的问题时,他们会有自己的想法。然而,这种想法通常不同于他们的父母,不可避免地看起来不成熟。这时,父母应该花时间教育孩子,
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12岁的女孩脾气大, 暴躁易怒,经常乱发脾气,看什么都不顺眼,无论大人做什么说什么,女孩总是莫名生气,家人不知道她到底想要什么,家人也不知如何才能走进孩子的内心。只能看着女孩每天发脾气却无可奈何。刚开始家人还能默默忍受,随着孩子脾气越来越大,家人真的忍无可忍了,感觉内心都要崩溃了。只要女孩在家,家里总是乱哄哄的,不是女儿吵就是妈妈骂。 案例分析: 12岁女孩已经进入了青春期,这个阶段的孩子总是会
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