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  • 记忆与神经元多巴胺的关系,让训练方法更科学-脑博士

    记忆力与大脑神经元和多巴胺之间存在着密切的关系。大脑神经元是构成我们的大脑的基本单位,它们通过电信号相互连接,形成一个复杂的网络。记忆的形成和存储涉及到神经元之间的连接和通信。记忆的主要过程可以分为三个阶段:编码、存储和检索。编码是将外部刺激转化为神经元之间的连接模式。存储是指将编码后的信息在神经元之间进行长期保持。检索是指根据需要从存储中获取并重新特定的记忆。多巴胺是一种神经递质,它在大脑中发挥

  • 儿童专注力高低为什么说对学习这么重要[脑博士]

    儿童专注力对孩子的学习是非常重要的,可以这样讲,再聪明的孩子,如果专注力很差,孩子的学习成绩也不会太好。因为力没有用对一个地方,那就是白出力。儿童专注力低就会出现两个问题,一个是对眼前的事情视若罔闻,另一个就是不会花精力去长时间思考一个问题。老师上课讲授知识,孩子在下面听课,如果认真听,集中精力仔细听,听进去了,听明白了,课后再通过练习巩固,这些知识点就基本上掌握了。但是儿童专注力差的学生,眼神是

  • 如何培养学生的创造力?为什么要注重孩子创造力的发展-脑博士

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  • 什么是想象力,小学生怎样培养想象力-脑博士

    什么是想象力?想象力是人类的一种认知能力,通过大脑对感觉信息进行处理和重组,创造出新的概念、图像、场景或想法的能力。想象力使我们能够在脑海中模拟和构建没有直接经历的事物,包括未来的情景、抽象的概念、不存在的对象等。它是一种非常关键的心智能力,可以帮助我们进行问题解决、创造创新、提升艺术表现等。想象力与脑力密切相关,但并不仅仅是一种脑力。想象力需要借助大脑的各个部分,包括感知、记忆、思维等方面的功能

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