人都是由一个细胞发育而来,通过这个细胞不断的分裂分化,较终形成了人。在基因的选择性表达下,分裂出不同的组织、器官去担任着不同的使命。
基因的选择表达诞生出五脏六腑,眼耳口鼻,八大系统等,直到大脑的诞生后,身体内的各器官协调、运作就不单单只靠基因了,慢慢靠大脑的控制,各器官组织慢慢受大脑的控制,被大脑所支配。
你身体需要多少的水,吸多少氧气,都由大脑在控制着肾脏的运作,肺部的工作,各个器官的有序进行。
你可以控制你的手不伸向别人的兜里,控制你的脚不踏出那一道坎,但是你无法控制你身体内的流淌,神经系统的兴奋传递,因为体内的一切都已固定被大脑程序性的锁定,从基因的表达那一刻开始就已然注定。
遇事先安内再攘外,我们身体机能早已懂其道理。
所以把身体的一切机能早已写好,就如我们的计算机电脑,操作系统随着设备诞生就被预装好,你不需要分精力去修改、处理操作系统方面的事情,只需要花时间在此基础上展现你的能力在这平特发挥你所有即可。
我们不用分精力去过问身体内的系统运作,大脑自会处理,身体营养不够,大脑会通过饥饿来告知你,当体内废水多了,大脑会通过憋尿来提醒你该放水了,你照做就行,你所要做的就是保持机体的正常运作,加强锻炼,爱体。
身体内的,可以为让人腾出更多的精力去攘外,大脑更多的功能、潜能都是为了应对外界的一切不的因素可能存在的威胁而准备的。脑力的一切表现其实都是为了让人能够更快适应环境,更易生存下来。
这就是大脑潜能发挥功能的本质需求,在平常我们遇到生存威胁时,大脑就非常清醒且能快速反应,“惊吓、恐惧、害怕”都是大脑在发出危险的信息,通过信息的发送来影响人的行为。
当我们无论是从书中还是别人口中甚至亲身经历过关于危及生存方面的知识,大脑都会牢牢记住,一旦类似的情形发生时大脑马上会把之前接触到的信息放出来,进行影响人的行为,从而快速做出避开的反应。
理解大脑潜能发挥的本质作用,科学家找到了利用大脑的这个特点专门研究开发课程来让大脑去识别信息,从而起到快速记忆的目的。对于方面有很大的帮助。
从基因到大脑再到行为来阐明认知活动的脑机制行为,再融合心理学、认知科学、计算机科学、神经科学等众多学科来研究,一门新兴科学——认知神经科学就这样诞生了。
关于结合认知心理学和神经科学众多学科的认知神经科学来说,它可以帮助人类能更好地理解大脑-心智-行为三者之间的关系起到非常重要的作用,通过研究和实验,让科学家可以找到方法,去能调用各层次上的组件,包括分子、细胞、脑组织区和全脑去实现各种认知活动,从而为提升人脑力行为作出贡献。其中全脑潜能开发就是其中的一种运用!
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很多家长其实不知道什么时候该教育孩子,不知道如何去说孩子才听得进去,更不清楚该如何去培养教育,总是用自己父母、身边人教孩子的方法来教育自己的孩子,其实这样是不科学的。建议多参加脑博士《父母觉醒》课堂,不仅提升自己,还可以更懂得如何去教育孩子。比如孩子多少岁适合全脑开发!脑博士《父母觉醒》课堂科普:理想的全脑开发年龄,是介于6岁至15岁的儿童。因为这个年龄段的大脑是比较容易被开发的,同时这个年龄段的
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